Đăng ký
Đăng nhập
+
Gửi câu hỏi
Trang chủ
Giới thiệu
Giải bài tập Online
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Hỏi đáp tổng hợp
Đố vui
Quà tặng và trang trí
Truyện
Ca dao tục ngữ
Lazi Mall - Trung tâm mua sắm
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Thông báo
Xem thêm
Câu hỏi của
Nguyễn Thị Sen
Nguyễn Thị Sen
Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 12
10/04/2025 15:22:43
Đọc trường hợp và chọn đúng hoặc sai trong mỗi ý a, b, c, d ở câu sau: a. Công dân có quyền tham quan các di sản văn hoá của dân tộc nhưng không có quyền tiếp cận di sản văn hoá đó.
Nguyễn Thị Sen
Tiếng Anh - Lớp 9
10/04/2025 15:22:39
Rewrite the sentences without changing their meanings. The city has bad traffic. It takes hours to travel even a short distance. (SUCH…THAT) → ____________________________________________________________________.
Nguyễn Thị Sen
Tiếng Anh - Lớp 9
08/04/2025 14:29:50
Choose the underlined part that needs correcting. The headteacher is (A) planning inviting (B) a psychologist to talk about (C) how to manage (D) stress at school.
Nguyễn Thị Sen
Tiếng Anh - Lớp 4
08/04/2025 14:29:38
Friday
Nguyễn Thị Sen
Sinh học - Lớp 12
08/04/2025 14:29:35
Khuếch đại sinh học là hiện tượng nồng độ chất độc tăng dần khi chuyển dần qua các bậc dinh dưỡng của lưới thức ăn. Để xác định xem PCB (polychlorinated biphenyls - một loại hợp chất tổng hợp công nghiệp) có khuếch đại sinh học không, các nhà khoa học đã tìm thấy và phân tích PCB trong một lưới thức ăn ở hồ Great (Hình 28.2). Hãy cho biết trong các nhận định dưới đây có bao nhiêu nhận định không đúng? (1) Có hiện tượng khuếch đại sinh học hợp chất PCB trong lưới thức ăn của hồ Great. (2) Nồng ...
Nguyễn Thị Sen
Sinh học - Lớp 12
08/04/2025 14:29:31
Cho thông tin về các tài nguyên thiên nhiên (cột A) và một số biện pháp sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên (cột B) như sau: A B 1. Tài nguyên nước a. Hạn chế chuyển đổi mục đích sử dụng đất nông, lâm nghiệp. 2. Tài nguyên đất b. Tăng cường khai thác các tài nguyên vĩnh cửu như gió, mặt trời, địa nhiệt, sóng biển,... 3. Tài nguyên rừng c. Bảo vệ và phát triển rừng; chống xâm nhập mặn. 4. Tài nguyên năng lượng d. Phủ xanh đồi núi trọc. Thông tin cột A tương ứng với ...
Nguyễn Thị Sen
Sinh học - Lớp 12
08/04/2025 14:29:30
Để phát triển bền vững cần phải có sự kết hợp cân đối, hài hòa ba trụ cột phát triển nào? A. Kinh tế, xã hội và giáo dục. B. Kinh tế, môi trường và giáo dục. C. Kinh tế, xã hội và du lịch. D. Kinh tế, xã hội và môi trường.
Nguyễn Thị Sen
Sinh học - Lớp 12
08/04/2025 14:29:30
Sự liên kết giữa sinh học với khoa học xã hội và kinh tế học có ý nghĩa gì trong việc bảo vệ sự bền vững và ngăn chặn suy giảm các hệ sinh thái?
Nguyễn Thị Sen
Sinh học - Lớp 12
08/04/2025 14:29:29
Nối tên của các biện pháp phục hồi hệ sinh thái với tác dụng tương ứng. Biện pháp Tác dụng (1) Bảo vệ các loài động vật ăn thịt đầu bảng. (a) Bảo tồn các loài sinh vật, nguồn gene quý hiếm. (2) Hoàn thiện pháp chế. (b) Đảm bảo chiều hướng phát triển của quần xã - hệ sinh thái. (3) Thành lập các vườn quốc gia, khu bảo tồn. (c) Đảm bảo sự cân bằng tự nhiên. (4) Bảo vệ các loài ưu thế, loài đặc trưng của quần xã sinh vật. (d) Ngăn chặn việc săn bắt ...
Nguyễn Thị Sen
Sinh học - Lớp 12
08/04/2025 14:29:26
Sục oxygen trong hệ sinh thái bể cá cảnh có vai trò gì? A. Cung cấp O
2
cho các sinh vật hô hấp. B. Cung cấp CO
2
cho các thực vật quang hợp. C. Cung cấp O
2
cho các sinh vật quang hợp. D. Cung cấp CO
2
cho các sinh vật hô hấp.
<<
<
17
18
19
20
21
22
23
24
25
>