Đăng ký
Đăng nhập
+
Gửi câu hỏi
Trang chủ
Giới thiệu
Giải bài tập Online
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Hỏi đáp tổng hợp
Đố vui
Quà tặng và trang trí
Truyện
Ca dao tục ngữ
Lazi Mall - Trung tâm mua sắm
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Thông báo
Xem thêm
Bạn cần đăng nhập mới có thể xem nội dung này
Câu hỏi của
Thu Hằng Nguyễn Thị
Thu Hằng Nguyễn Thị
Toán học - Lớp 9
24/07/2025 05:19:30
Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH, TanB=3/4; AC=8cm. Tính AH và S tam giác AHB
Thu Hằng Nguyễn Thị
Toán học - Lớp 9
20/07/2025 17:04:19
Cho tam giác ABC vuông tại A. Hãy tính tỉ số lượng giác của góc B và góc C nếu biết: 29. AB = 3 cm, AC = 4 cm; 30. AB = 6 cm, BC = 10 cm; 31. AC = 5 cm, BC = 13 cm; 32. AB = 5 cm, BC = 1 dm; 33. AC = √2 cm, BC = 2 cm; 34. AB = 3√3 cm, AC = 3 cm
Thu Hằng Nguyễn Thị
Toán học - Lớp 8
20/07/2025 14:16:29
Cho tam giác ABC vuông tại A. Tính các tỷ số lượng giác của B biết:
Thu Hằng Nguyễn Thị
Toán học - Lớp 8
04/07/2025 22:25:40
Tính: B = x^3 - 3x^2 - 1 + 3x tại x = 101
Thu Hằng Nguyễn Thị
Toán học - Lớp 8
27/04/2025 19:33:07
Cho tâm bia như hình bên. Đến xoay tâm bia quanh tâm của nó 200 lần và quan sát xem khi tâm bia đứng xoay, mũi tên chỉ vào số nào
Thu Hằng Nguyễn Thị
Toán học - Lớp 8
20/04/2025 17:29:31
Tính xác suất biến cố một ngày có ít hơn 3 vụ tai nạn? Tính xác suất một ngày có nhiều hơn 3 vụ tai nạn? Hãy dự đoán xem trong 3 tháng 10, 11, 12 tại thành phố A
Thu Hằng Nguyễn Thị
Toán học - Lớp 8
20/04/2025 16:42:37
Trả lời bài tập giúp bạn nhé!
Liên quan đến kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại thành phố Hà Nội, Vnexpress.net đã lấy ý kiến độc giả và thu được kết quả như sau
Thu Hằng Nguyễn Thị
Toán học - Lớp 8
20/04/2025 16:05:22
Chọn một số có hai chữ số, tính xác suất của các biến cố sau:
Thu Hằng Nguyễn Thị
Toán học - Lớp 8
20/04/2025 09:02:30
Tính xác suất thực nghiệm của biến cố: "Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt có số chấm không chia hết cho 3"
Thu Hằng Nguyễn Thị
Toán học - Lớp 8
18/04/2025 20:05:41
Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC) có đường cao AH. Lấy điểm D bất kỳ thuộc đoạn thẳng AH. Kẻ CE ⊥ BD tại E. Qua E kẻ đường thẳng song song với AH cắt AC tại I
<<
<
1
2
>