Đọc đoạn trích sau: BA CHÓ CON ĐI HỌC Năm cậu vào trường mầm non, ba chở con đi học bằng chiếc Cub50. Trên đường đi, trong lúc dừng xe ngoài sân trường và khi chỉa tay để gọi phỏng hóng, con có nói mãi mấy câu: "Ba ơi! Hết giờ, ba rước con sớm nhứt nghe, ba". Ba cảm lập lại lập lại không biết chán: "Ừ! Ba sẽ đón sớm nhất!" Suốt thời còn học mẫu giáo, chỉ có một lần ba không phải là người đón sớm nhất. Hôm đó mưa, ba gạt hành ướt, không tránh kịp nên xe bị bắn nước qua cô, danh thành công. Chiếc Cub léo đấy máy chúc mét, ba ngã nằm dưới gầm xe này. May mà thoát chết! Lớp con bị đợi, chạy đến trường, hỏi hai người. Con làm tình, nhìn mũi mai mà, lau lấp, mà! "Ba ơi, sao ba không đến?" Năm cậu vào tiểu học, đường xa thêm chút nữa. Chiếc Cub cảng/gió xung quanh như cơn mưa, phun khói đen lên mình một mảnh chiếu dễ êm. Ba không còn đơn côi như nửa mươi trường tiểu học nhìn quanh xe xì vô, nghệt xăng... Mỗi lần, mưa ra tho, . Dựa vào dàn ý này mà hãy viết đoạn văn phân tích chủ đề bài thơ "Kính gửi mẹ" cả Ý Nhi
1. Mở đoạn: - Giới thiệu khái quát chủ đề bài thơ: Tình mẫu tử thiêng liêng, lòng biết ơn và nỗi day dứt của người con dành cho mẹ 2. Thân đoạn: Chủ đề của văn bản được thể hiện qua: - Hình ảnh người mẹ hiện lên trong tâm trí con: Tình yêu, sự xót thương, nỗi nhớ trào dâng khi nghĩ đến “cuộc đời của mẹ”, “căn nhà nhỏ bé”. + Mẹ lặng lẽ, đón chờ, hy sinh. + Mẹ sống cho con mà không đòi hỏi báo đáp. + Mẹ bao dung, bền bỉ và âm thầm che chở. => Hình ảnh mẹ thông qua nỗi nhớ của con hiện lên với sự hi sinh, tảo tần, cô đơn. - Cảm nhận và thấu hiểu sự hy sinh thầm lặng của mẹ: mẹ là chốn bình yên để con quay về, mẹ không cần nhận báo đáp, … - Khát vọng báo hiếu, báo đáp công ơn của mẹ: + Sự thức tỉnh, lòng biết ơn chân thành. + Thể hiện khao khát được bù đắp, yêu thương và chăm sóc mẹ lúc tuổi già.
Xem thêm tại: https://loigiaihay.com/de-thi-vao-10-mon-van-binh-duong-nam-2025-a185351.html 
3
