Danh sách câu hỏi của Bạch Tuyết | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi câu hỏi

Sinh học - Lớp 12

11/10/2024 22:42:54

Hình dưới đây mô tả các giai đoạn phiên mã, hãy cho biết các nhận định dưới đây là đúng hay sai? a) Trong quá trình này, enzyme RNA polymerase bám vào vùng khởi động của gene và di chuyển trên gene. b) Enzyme RNA polymerase trượt dọc theo mạch mã gốc trên gene theo chiều 3’ – 5’, để tổng hợp RNA có chiều 5’ → 3. c) Enzyme RNA polymerase di chuyển đến cuối gene gặp tín hiệu kết thúc thì dừng quá trình phiên mã. d) Ở sinh vật nhân sơ, kết thúc phiên mã tạo ra tiền mRNA; tiền ...

1

+ Trả lời +3đ

Sinh học - Lớp 12

11/10/2024 18:05:20

Lai cây bí quả dẹt thuần chủng với cây bí quả dài thuần chủng (P) thu được F₁. Cho các cây F₁ tự thụ phấn thu được F₂ gồm 180 bí dẹt : 120 bí tròn : 20 bí dài. Cho biết không xảy ra đột biến. Theo lí thuyết, mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai? a) Các cây F₁ giảm phân cho 4 loại giao tử. b) F₂ có 9 loại kiểu gene. c) Tất cả các cây quả tròn F₂ đều có kiểu gene giống nhau. d) Trong tổng số cây bí quả dẹt F₂, số cây ...

1

+ Trả lời +3đ

Sinh học - Lớp 12

11/10/2024 18:05:19

Cho 1 cây tự thụ phấn, F₁ thu được 56,25% cây cao, 43,75% cây thấp. Cho giao phấn ngẫu nhiên các cây cao F₁ với nhau. Về mặt lí thuyết thì tỉ lệ cây cao thu được ở F₂ là bao nhiêu?

1

+ Trả lời +3đ

Sinh học - Lớp 12

11/10/2024 18:05:16

Khi nói về nhiễm sắc thể, mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai? a) Nhiễm sắc thể là cấu trúc nằm trong nhân tế bào sinh vật nhân sơ. b) Nhiễm sắc thể có cấu trúc chiều ngang lớn nhất ở kì giữa của nguyên phân. c) Thông tin di truyền được truyền đạt nguyên vẹn qua các thế hệ tế bào là do sự nhân đôi và phân li đồng đều của các nhiễm sắc thể trong nguyên phân. d) Ở sinh vật sinh sản hữu tính, sự xuất hiện các tính trạng mới ở thế hệ con là do sự vận động của nhiễm sắc thể trong giảm phân và thụ ...

1

+ Trả lời +3đ

Ngữ văn - Lớp 12

11/10/2024 18:05:13

Phần 1: Đọc hiểu (5,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: DẤU CHÂN QUA TRẢNG CỎ Buổi chiều qua trảng cỏ voiNgước nhìn mút mắt khoảng trời long lanhGió nghiêng ngả giữa màu xanhTiếng bầy chim két bỗng thành mênh mangLối mòn như sợi chỉ giăngCòn in đậm đặc vô vàn dấu chânDấu chân ai đọc nên vầnNên nào ai biết đi gần đi xa.Cuộc đời trải mút mắt taLối mòn nhỏ cũng dẫn ra chiến trườngNhững người sốt rét đang cơnDấu chân bấm xuống đường trơn, có nhoè?...Chiếc bòng con đựng những gìMà đi cuối ...

1

+ Trả lời +3đ

Ngữ văn - Lớp 12

11/10/2024 18:05:09

Liệt kê những hình ảnh hiện thân cho điều mong manh mà tác giả nhắc đến trong đoạn trích?

1

+ Trả lời +3đ

Ngữ văn - Lớp 12

11/10/2024 18:05:06

Phần 1: Đọc hiểu (5,0 điểm) Đọc đoạn ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi: THƯƠNG QUÁ RAU RĂM (Nguyễn Ngọc Tư) Ông Tư Mốt chỉ cái dải xanh mù mù trong mưa, bảo cù lao Mút Cà Tha kìa. Văn ờ, nói thấy xa quá chú ha. Ông cười, gạt ngang, xa gì, đây tới đó mấy hồi. Rồi chiếc xuồng máy nhỏ mong manh rập rờn đi trong giông gió. Người thành phố ngồi ngấm cái "mấy hồi" của ông già, mừng tủi thấy màu xanh cây cỏ cù lao đã thẫm trước mắt ...

2

+ Trả lời +3đ

Ngữ văn - Lớp 12

11/10/2024 18:04:57

Việc bé Em quyết định không mặc bộ đầm hồng mà mặc bộ đồ hơi giống bạn của mình khi cùng bạn đi thăm cô giáo cho thấy bé Em là một cô bé như thế nào?

1

+ Trả lời +3đ

Ngữ văn - Lớp 12

11/10/2024 18:04:56

Chi tiết nào khiến nhân vật tôi cảm thấy “vừa thương xót con chó, vừa thấy xấu hổ” ?

1

+ Trả lời +3đ

Ngữ văn - Lớp 12

11/10/2024 18:04:54

Nhận xét về ngôn ngữ kể chuyện của Nguyễn Huy Thiệp qua đoạn trích trên.

1

+ Trả lời +3đ

252253254255256257258259260