Hậu quả của sự suy giảm đa dạng sinh học là
Hậu quả của sự suy giảm đa dạng sinh học là
 | Tô Hương Liên | Chat Online |
| 05/09 19:32:57 (Địa lý - Lớp 12) |
3 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. nhiệt độ Trái Đất ngày càng tăng. 0 % | 0 phiếu |
| B. động đất, núi lửa ngày càng nhiều. 0 % | 0 phiếu |
| C. nước biển ngày càng dâng cao, bão ngày càng nhiều. 0 % | 0 phiếu |
| D. mất đi nhiều loài sinh vật, các nguồn gen quý hiếm. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Nguyên nhân chủ yếu làm nguồn nước ngọt ở nhiều nơi trên thế giới hiện bị ô nhiễm nặng nề là (Địa lý - Lớp 12)
- Nguyên nhân chính làm suy giảm đa dạng sinh vật hiện nay là (Địa lý - Lớp 12)
- Khi có sự hợp tác chặt chẽ của tất cả các nước trên thế giới, chúng ta mới giải quyết được vấn đề (Địa lý - Lớp 12)
- Một trong những biểu hiện rõ nhất của biến đổi khí hậu Trái Đất hiện nay là (Địa lý - Lớp 12)
- Biến đổi khí hậu toàn cầu chủ yếu là do (Địa lý - Lớp 12)
- Giải pháp chủ yếu để hạn chế sự biến đổi khí hậu là (Địa lý - Lớp 12)
- Ở nước ta, vùng sẽ chịu ảnh hưởng nặng nề nhất của biến đổi khí hậu do nước biển dâng là (Địa lý - Lớp 12)
- Nguyên nhân chủ yếu làm cho nhiệt độ Trái Đất tăng lên là việc tăng (Địa lý - Lớp 12)
- Cơ cấu dân số trẻ gây ra hậu quả tiêu cực là (Địa lý - Lớp 12)
- Hiện tượng già hóa dân số biểu hiện ở các nước phát triển không phải là (Địa lý - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Về vị trí địa lí, Việt Nam nằm ở phía nào của bán đảo Đông Dương?
- Nước ta có chung đường biển với nước nào sau đây?
- HIEUTHUHAI sinh năm bao nhiêu?
- Cho bát giác đều \[ABCDEFGH\] có tâm \[O.\] Phép quay thuận chiều \[135^\circ \] tâm \[O\] biến điểm \[D\] của bát giác đều \[ABCDEFGH\] thành điểm nào? (Toán học - Lớp 9)
- Một lục giác đều và một ngũ giác đều chung cạnh \[AD\] (như hình vẽ). Số đo góc \(BAC\) là (Toán học - Lớp 9)
- III. Vận dụng Cho lục giác đều \[ABCDEF\] tâm \[O.\] Gọi \[M,{\rm{ }}N\] lần lượt là trung điểm của \[EF,{\rm{ }}BD.\] Khẳng định nào sau đây là sai? (Toán học - Lớp 9)
- Cho hình ngũ giác đều \[ABCDE\] tâm \[O\]. Phép quay thuận chiều tâm \[O\] biến điểm \[A\] thành điểm \[E\] thì điểm \[C\] biến thành điểm (Toán học - Lớp 9)
- Cho hình thoi \[ABCD\] có góc \(\widehat {ABC} = 60^\circ \). Phép quay thuận chiều tâm \[A\] một góc \(60^\circ \) biến cạnh \[CD\] thành (Toán học - Lớp 9)
- Cho tam giác đều tâm \[O\]. Số phép quay thuận chiều tâm \[O\] góc α với \[0^\circ \le \alpha < 360^\circ \], biến tam giác trên thành chính nó là (Toán học - Lớp 9)
- Cho hình vuông tâm \[O\]. Số phép quay thuận chiều tâm \[O\] góc α với \[0^\circ \le \alpha < 360^\circ \], biến hình vuông trên thành chính nó là (Toán học - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
