Một trong những hệ quả của cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật hiện đại nửa sau thế kỉ XX là
Một trong những hệ quả của cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật hiện đại nửa sau thế kỉ XX là
 | Nguyễn Thu Hiền | Chat Online |
| 05/09 22:46:11 (Lịch sử - Lớp 12) |
5 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. hình thành các tổ chức thương mại toàn cầu. 0 % | 0 phiếu |
| B. thúc đẩy xu thế toàn cầu hóa. 0 % | 0 phiếu |
| C. thúc đẩy quan hệ thương mại, dịch vụ phát triển. 0 % | 0 phiếu |
| D. làm gia tăng các nguy cơ ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống con người. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Sự ra đời của các tổ chức: Liên minh châu Âu (EU), Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN)... là biểu hiện rõ nét của xu thế nào? (Lịch sử - Lớp 12)
- Nội dung nào sau đây thúc đẩy nền kinh tế Mĩ phát triển mạnh mẽ sau chiến tranh thế giới thứ hai? (Lịch sử - Lớp 12)
- Nền tảng trong chính sách đối ngoại của Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ hai là (Lịch sử - Lớp 12)
- Sau chiến tranh thế giới thứ hai, nhằm ngăn chặn ảnh hưởng của cách mạng CuBa, ở khu vực Mĩ la tinh Mĩ đã đề xướng thành lập tổ chức nào? (Lịch sử - Lớp 12)
- Đặc điểm nổi bật của quan hệ quốc tế từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến đầu những năm 70 của thế kỷ XX là gì? (Lịch sử - Lớp 12)
- Năm 1960, được gọi là “Năm châu Phi” với sự kiện nào sau đây? (Lịch sử - Lớp 12)
- Tổ chức nào là cơ quan chính của Liên hợp quốc? (Lịch sử - Lớp 12)
- Nhận xét nào sau đây là đúng về hai xu hướng bạo động và cải cách trong phong trào yêu nước Việt Nam đầu thế kỉ XX? (Lịch sử - Lớp 12)
- Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, yêu cầu bức thiết nhất của giai cấp công nhân Việt Nam trong bối cảnh bị mất nước là (Lịch sử - Lớp 12)
- Sự xuất hiện ba tổ chức cộng sản ở Việt Nam năm 1929 không phải là (Lịch sử - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Trong các phát biểu sau đây phát biểu nào không là mệnh đề. (Tin học)
- Số xâu khác nhau có thể tạo được từ các chữ cái của từ ORONO là: (Tin học)
- Cho quan hệ R = {(a,b) | a|b}trên tập số nguyên dương. Hỏi R KHÔNG có tính chất nào? (Tin học)
- Câu nào sau đây KHÔNG là một mệnh đề? (Tin học)
- Phương trình x + y + z = 15 có số nghiệm nguyên không âm là: (Tin học)
- Cho đồ thị G có 5 đỉnh có bậc lần lượt là 2, 2, 3, 4, 5. Bậc của đồ thị G là: (Tin học)
- Một cây có ít nhất mấy đỉnh treo? (Tin học)
- Cho đồ thị G có 9 đỉnh có bậc lần lượt là 1, 2, 2, 3, 3, 4, 4, 4, 5. Số cạnh của đồ thị G là: (Tin học)
- Cho đồ thị G có bậc là 10. Số cạnh của đồ thị G là: (Tin học)
- Chọn phát biểu nào sau đây là chính xác nhất: (Tin học)
Thưởng th.9.2024
Bảng xếp hạng
