Di sản văn hóa là những sản phẩm vật chất, tinh thần có giá trị về mặt
Di sản văn hóa là những sản phẩm vật chất, tinh thần có giá trị về mặt
 | Nguyễn Thu Hiền | Chat Online |
| 06/09 10:23:00 (Giáo dục Công dân - Lớp 7) |
17 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. lịch sử, văn hóa, khoa học. 0 % | 0 phiếu |
| B. văn hóa, chính trị, xã hội. 0 % | 0 phiếu |
| C. kinh tế, giáo dục, tôn giáo. 0 % | 0 phiếu |
| D. kinh tế, chính trị, xã hội. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Câu thành ngữ, tục ngữ nào sau đây không phải là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác? (Giáo dục Công dân - Lớp 7)
- Câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng học một sàng khôn” nói về truyền thống nào ? (Giáo dục Công dân - Lớp 7)
- Em sẽ làm gì để góp phần gìn giữ và phát huy truyền thống quê hương? (Giáo dục Công dân - Lớp 7)
- Hành động nào không phải là biểu hiện của quan tâm, chia sẻ? (Giáo dục Công dân - Lớp 7)
- Nếu phát hiện trong vườn nhà có vật cổ không rõ nguồn gốc từ đâu bạn sẽ làm gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 7)
- Quan tâm, cảm thông và chia sẻ giúp chúng ta: (Giáo dục Công dân - Lớp 7)
- Chị T sau khi học đại học đã về quê để phát triển nghề làm nước mắm của quê hương, sau nhiều năm hãng nước mắm mà chị T phát triển đã được tiêu thụ nhiều nơi trên đất nước và giải quyết việc làm cho nhiều người dân. Trường hợp này cho thấy chị T là ... (Giáo dục Công dân - Lớp 7)
- Nhận định nào đúng khi bàn về sự chia sẻ? (Giáo dục Công dân - Lớp 7)
- Di sản văn hóa bao gồm? (Giáo dục Công dân - Lớp 7)
- Biểu hiện nào dưới đây trái với quan tâm, cảm thông, chia sẻ? (Giáo dục Công dân - Lớp 7)
Trắc nghiệm mới nhất
- Dấu hiệu nhận biết một số là số chẵn là: (Toán học - Lớp 4)
- Số chẵn nhỏ nhất có 5 chữ số khác nhau là: (Toán học - Lớp 4)
- Có tất cả bao nhiêu số chẵn có hai chữ số? (Toán học - Lớp 4)
- Có bao nhiêu số không chia hết cho 2 trong các số sau: 20 3 495 296 5 743 101 708 2 200 39 502 72 (Toán học - Lớp 4)
- Nhà bác Lan thu hoạch được 12 487 kg cà phê, nhà bác Thành thu hoạch được ít hơn nhà bác Lan 563 kg cà phê. Nhà bác Tư thu hoạch được nhiều hơn nhà bác Thành 120 kg cà phê. Hỏi cả ba bác thu hoạch được bao nhiêu kg cà phê? (Toán học - Lớp 4)
- Hoa đến cửa hàng văn phòng phẩm mua 1 chiếc bút chì, mỗi chiếc giá 7 000 đồng và mua 5 quyển vở, mỗi quyển giá 12 000 đồng. Hoa đưa cho cô bán hàng tờ 100 000 đồng. Hoa đưa cho cô bán hàng tờ 100 000 đồng. Hỏi cô bán hàng phải trả lại Hoa bao nhiêu ... (Toán học - Lớp 4)
- Nếu cần so sánh tỉ lệ phần trăm số học sinh của mỗi nội dung Tin học trên tổng số học sinh được khảo sát, em sẽ dùng cách nào để thể hiện dữ liệu? (Tin học - Lớp 8)
- Tờ giấy màu đỏ hình chữ nhật có chiều dài 9 dm, chiều rộng 5 dm. Tờ giấy hình vuông màu xanh có chu vi bằng chu vi của tờ giấy màu đỏ. Tính diện tích của tờ giấy màu xanh? (Toán học - Lớp 4)
- Một mặt bàn hình chữ nhật có chiều dài 50 cm và chiều rộng là 2 dm. Diện tích của mặt bàn là: (Toán học - Lớp 4)
- Con hãy chọn đáp án đúng nhấtĐề-xi-mét vuông được kí hiệu là: (Toán học - Lớp 4)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
