+500k 
Sự phá vỡ cân bằng cũ để chuyển sang một cân bằng mới do các yếu tố bên ngoài tác động được gọi là
Sự phá vỡ cân bằng cũ để chuyển sang một cân bằng mới do các yếu tố bên ngoài tác động được gọi là
 | Nguyễn Thị Nhài | Chat Online |
| 06/09 12:07:09 (Hóa học - Lớp 11) |
17 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. sự chuyển đổi vận tốc phản ứng. 66.67 % | 2 phiếu |
| B. sự dịch chuyển cân bằng. 0 % | 0 phiếu |
| C. sự biến đổi chất. 33.33 % | 1 phiếu |
| D. sự biến đổi hằng số cân bằng. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 3 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Muối được làm bột nở trong thực phẩm là (Hóa học - Lớp 11)
- Nitrogen thể hiện tính khử trong phản ứng với chất nào sau đây? (Hóa học - Lớp 11)
- Dung dịch H2SO40,05 M có pH bằng (Hóa học - Lớp 11)
- Dung dịch làm cho phenolphthalein hoá hồng là (Hóa học - Lớp 11)
- Dung dịch làm cho phenolphthalein hoá hồng là (Hóa học - Lớp 11)
- Cho Fe(III) oxide tác dụng với nitric acid thì sản phẩm thu được là (Hóa học - Lớp 11)
- Có thể nhận biết muối ammonium bằng cách cho muối tác dụng với dung dịch kiềm thấy thoát ra một chất khí. Chất khí đó là (Hóa học - Lớp 11)
- Có thể nhận biết muối ammonium bằng cách cho muối tác dụng với dung dịch kiềm thấy thoát ra một chất khí. Chất khí đó là (Hóa học - Lớp 11)
- Theo thuyết Bronsted – Lowry, tiểu phân nào sau đây là chất lưỡng tính? (Hóa học - Lớp 11)
- Biện pháp nào sau đây không dùng để hạn chế hiện tượng phú dưỡng? (Hóa học - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- The deforestation has been on the ________ since the 1980s thanks to the effective control from governments worldwide. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Circle the letter A, B, C, or D to indicate the best option for each of the following questions. The temple is just a short ________ from our accommodation. (Tiếng Anh - Lớp 11)
- Tiền thân của Liên minh châu Âu được thành lập bao gồm các quốc gia nào sau đây? (Tổng hợp - Lớp 7)
- Biện pháp nào sau đây nhằm bảo vệ đa dạng sinh học ở châu Âu? (Tổng hợp - Lớp 7)
- Xu hướng chuyển dịch đô thị hóa ở châu Âu hiện nay như thế nào? (Tổng hợp - Lớp 7)
- Đặc điểm nào sau đây không phải đặc điểm dân cư châu Âu? (Tổng hợp - Lớp 7)
- Dạng địa hình nào chiếm phần lớn lãnh thổ châu Âu? (Tổng hợp - Lớp 7)
- Ngành kinh tế nào chiếm lượng nước ngọt sử dụng hàng năm ở châu Âu nhiều nhất? (Tổng hợp - Lớp 7)
- Khu vực nào ở châu Âu tập trung các hoạt động kinh tế sôi động và dân cư thành thị? (Tổng hợp - Lớp 7)
- Dân cư châu Âu phân bố chủ yếu ở đâu? (Tổng hợp - Lớp 7)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
