Cho phương trình log22x−2log2x−3=mlog2x−3 với m là tham số thực. Tìm các giá trị của m để phương trình có nghiệm thuộc 16;+∞
Cho phương trình log22x−2log2x−3=mlog2x−3 với m là tham số thực. Tìm các giá trị của m để phương trình có nghiệm thuộc 16;+∞
 | Tôi yêu Việt Nam | Chat Online |
| 06/09/2024 23:18:12 (Toán học - Lớp 12) |
14 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 1 0 % | 0 phiếu |
| B. 1 | 1 phiếu (100%) |
| C. 34≤m≤5 0 % | 0 phiếu |
| D. 1≤m≤5 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Tìm các giá trị thực của tham số m để phương trình logmx−2logx+1=1 có nghiệm duy nhất (Toán học - Lớp 12)
- Gọi m0 là giá trị thực nhỏ nhất của tham số m sao cho phương trình m−1log122x−2−m−5log12x−2+m−1=0 có nghiệm thuộc (2;4). Mệnh đề nào sau đây là đúng? (Toán học - Lớp 12)
- Tìm giá trị thực của tham số m để phương trình log32x−mlog3x+1=0 có nghiệm duy nhất nhỏ hơn 1. (Toán học - Lớp 12)
- Tìm các giá trị thực của tham số m để phương trình logmx−2logx+1=1 có nghiệm duy nhất (Toán học - Lớp 12)
- Tìm các giá trị thực của tham số m để phương trình logmx−2logx+1=1 có nghiệm duy nhất (Toán học - Lớp 12)
- Gọi S là tổng các giá trị nguyên của tham số m sao cho phương trình log422x+2x+2+22=log2m−2 vô nghiệm. Giá trị của S bằng (Toán học - Lớp 12)
- Phương trình log3x2−2x+1x+x2+1=3x có tổng các nghiệm bằng: (Toán học - Lớp 12)
- Biết rằng phương trình 2log2x+log121−x=12log2x−2x+2có nghiệm duy nhất dạnga+b3với a,b∈ℤ. Tính tổng S = a + b (Toán học - Lớp 12)
- Số nghiệm của phương trình x3−5x2+6xlnx−1=0 là (Toán học - Lớp 12)
- Biết rằng phương trình log33x+1−1=2x+log132có hai nghiệm x1và x2. Hãy tính tổng S=27x1+27x2 (Toán học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Viet Nam is a member of many international ___________
- Nguyên tố nào dưới đây là kim loại kiềm? (Hóa học - Lớp 10)
- Khi thủy phân 1 kg bột gạo có chứa 85% tinh bột, thì khối lượng glucose thu được là bao nhiêu? Giả thiết rằng phản ứng xảy ra hoàn toàn. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Lên men m gam tinh bột rồi hấp thụ hết lượng carbon dioxide sinh ra vào nước vôi trong dư thu được 20 g kết tủa. Biết hiệu suất quá trình lên men đạt 81%. Giá trị của m là (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Chất nào sau đây được dùng làm xúc tác của phản ứng thủy phân tinh bột (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Tính khối lượng glucose thu được khi thuỷ phân hoàn toàn 162 gam tinh bột. (Biết hiệu suất của quá trình thuỷ phân là 80%). (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- X là chất rắn dạng sợi, màu trắng, không tan trong nước ngay cả khi đun nóng. Thủy phân hoàn toàn X nhờ xúc tác acid hoặc enzyme thu được chất Y. Hai chất X và Y lần lượt là (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Thuỷ phân hoàn toàn một mẫu 10 g bột gạo trong môi trường acid sẽ thu được bao nhiêu gam glucose? Giả thiết trong bột gạo chứa 80% tinh bột và hiệu suất quá trình thuỷ phân đạt đến 90%. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Thuỷ phân hoàn toàn tinh bột hoặc cellulose đều tạo ra (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Khối lớp 10 của một trường THPT có 10 học sinh nữ và 7 học sinh nam đạt danh hiệu Học sinh xuất sắc. Trường chọn ngẫu nhiên 4 học sinh tham dự trại hè. Gọi biến cố A: “Chọn được ít nhất một học sinh nam”. Số phần tử của A là (Toán học - Lớp 10)
Thưởng th.2.2025
Bảng xếp hạng
