Khi mới rèn luyện nên bắt đầu tắm nước ấm từ nhiệt độ bao nhiêu thì phù hợp?
A. 10 – 15 oC
Khi mới rèn luyện nên bắt đầu tắm nước ấm từ nhiệt độ bao nhiêu thì phù hợp?A. 10 – 15 oC
 | Nguyễn Thị Thảo Vân | Chat Online |
| 07/09 12:46:36 (Giáo dục thể chất - Lớp 10) |
10 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 15 – 20 oC 0 % | 0 phiếu |
| B. 20 – 25 oC 0 % | 0 phiếu |
| C. 25 – 30 oC 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Điều cần chú ý khi tắm không khí? (Giáo dục thể chất - Lớp 10)
- Tắm không khí không nên:B. Trước khi tắm vận động làm nóng cơ thể.D. Bắt đầu tập tắm không khí từ 10 – 15 phút, sau đó tăng lên 30 – 60 phút và tối đa không quá 90 phút. (Giáo dục thể chất - Lớp 10)
- Tác dụng của việc tắm không khí?A. Xoa dịu hệ thần kinh, giúp tinh thần sảng khoáiB. Giúp ăn ngon và ngủ sâu hơn.C. Tăng cường hệ miễn dịch (Giáo dục thể chất - Lớp 10)
- Thời gian tắm không khí tốt nhất là khi nào?A. Lúc sáng sớm B. Buổi trưaC. Buổi chiều (Giáo dục thể chất - Lớp 10)
- Thói quen ăn uống không lành mạnh có tác hại như thế nào? (Giáo dục thể chất - Lớp 10)
- Các dấu hiệu cho thấy bạn ăn uống thiếu chất: (Giáo dục thể chất - Lớp 10)
- Để có chế độ dinh dưỡng lành mạnh, chúng ta cần chú ý: (Giáo dục thể chất - Lớp 10)
- Đâu là các chất dinh dưỡng thuộc nhóm không sinh năng lượng? (Giáo dục thể chất - Lớp 10)
- Nhóm chất dinh dưỡng không thuộc nhóm sinh năng lượng? (Giáo dục thể chất - Lớp 10)
- Nên tắm nắng khi nào? (Giáo dục thể chất - Lớp 10)
Trắc nghiệm mới nhất
- Xét các số tự nhiên gồm 3 chữ số khác nhau được lập từ các số \[0\,;\,\,3\,;\,\,5\,;\,\,7.\] Xác suất để tìm được một số có dạng \(\overline {3xy} \) là (Toán học - Lớp 9)
- III. Vận dụng Chọn ngẫu nhiên một số tự nhiên có 3 chữ số. Gọi \[A\] là biến cố “Số tự nhiên được chọn gồm 3 chữ số \[3\,;\,\,4\,;\,\,5\]”. Xác suất của biến cố \[A\] là (Toán học - Lớp 9)
- Một hộp có hai bi trắng được đánh số 1 và 2 ,viên bi xanh được đánh số 4 và 5 và 2 viên bi đỏ được đánh số từ 6 và 7. Lấy ngẫu nhiên lần lượt hai viên bi từ hộp. Số phần tử của không gian mẫu là (Toán học - Lớp 9)
- Gieo ngẫu nhiên hai con súc sắc cân đối, đồng chất. Xác suất của biến cố “Tổng số chấm của hai con xúc xắc bằng 6” là (Toán học - Lớp 9)
- Có hai hộp thẻ. Hộp thứ nhất chứa các thẻ được đánh số từ 1 đến 5, hộp thứ hai chứa các thẻ được đánh số từ 6 đến 9. Lần lượt lấy ngẫu nhiên ở mỗi hộp 1 thẻ và viết số tạo thành từ 2 thẻ đó. Không gian mẫu của phép thử có số phần tử là (Toán học - Lớp 9)
- Gieo một đồng xu cân đối và đồng chất ba lần. Xét biến cố \[A:\] “Mặt ngửa xuất hiện ít nhất 1 lần”. Tập hợp mô tả kết quả thuận lợi cho biến cố \[A\] là (Toán học - Lớp 9)
- Một lô hàng có \[1\,\,000\] sản phẩm, trong đó có 50 sản phẩm không đạt yêu cầu. Lấy ngẫu nhiên từ lô hàng đó 1 sản phẩm. Xác suất để sản phẩm lấy ra là sản phẩm tốt là (Toán học - Lớp 9)
- Một xạ thủ bắn vào một tấm bia được chia thành các ô bằng nhau đánh số từ 1 đến 10. Xác suất để xạ thủ bắn được điểm tốt (từ 8 đến 10 điểm) là (Toán học - Lớp 9)
- II. Thông hiểu Lấy ngẫu nhiên hai viên bi từ một thùng có 4 bi xanh, 5 bi đỏ và 6 bi vàng. Số phần tử của không gian mẫu là (Toán học - Lớp 9)
- Bạn An viết lên bảng một số tự nhiên có 2 chữ số và nhỏ hơn 50. Số kết quả thuận lợi của biến cố “Số được viết là số tròn chục” là (Toán học - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
