+500k 
Ý nào dưới đây biểu hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc?
Ý nào dưới đây biểu hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc?
 | Tôi yêu Việt Nam | Chat Online |
| 19/12 15:34:58 (Giáo dục Công dân - Lớp 8) |
4 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Chỉ tìm hiểu, học tập văn hoá của những dân tộc có nền kinh tế phát triển. 0 % | 0 phiếu |
| B. Chỉ tìm hiểu để tránh những điểm hạn chế, lạc hậu của các dân tộc khác. 0 % | 0 phiếu |
| C. Tìm hiểu, tiếp thu những giá trị tốt đẹp của các dân tộc. 0 % | 0 phiếu |
| D. Chỉ tìm hiểu để bảo tồn bản sắc văn hoá dân tộc Việt Nam. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc khác là (Giáo dục Công dân - Lớp 8)
- Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh xã A tổ chức cuộc thi “Tìm hiểu về truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam”, bạn S không muốn tham gia vì cho rằng học sinh chỉ nên tập trung cho việc học tập. Nếu là bạn cùng lớp với S, em nên lựa chọn cách ... (Giáo dục Công dân - Lớp 8)
- Nhân vật nào dưới đây đã thể hiện lòng tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam? (Giáo dục Công dân - Lớp 8)
- Việc làm nào dưới đây thể hiện lòng tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam? (Giáo dục Công dân - Lớp 8)
- I. Trắc nghiệm khách quan (6,0 điểm) Lựa chọn đáp án đúng cho các câu hỏi dưới đây! Câu 1. Một trong những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam là (Giáo dục Công dân - Lớp 8)
- Anh K và chị X được phân công phụ trách dự án cải tiến nâng cấp phần mềm hệ thống kế toán của công ty. Anh K đưa ra nhiều ý tưởng thay đổi có tính đột phá nhưng chị X không ủng hộ vì cho rằng không cần phải thay đổi nhiều để khỏi mất công, không phải ... (Giáo dục Công dân - Lớp 8)
- Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi: Tình huống. Bạn V là học sinh lớp 8A. V rất năng nổ trong học tập. Dù học trực tiếp học trực tuyến, bạn V vẫn tham gia đầy đủ, nghiêm túc. Trong thời gian học trực tuyến, V đã tự tìm hiểu các phần mềm ứng dụng ... (Giáo dục Công dân - Lớp 8)
- Câu ca dao “Muốn no thì phải chăm làm/ Một hột thóc vàng, chín hột mồ hôi” phản ánh về đức tính tốt đẹp nào sau đây? (Giáo dục Công dân - Lớp 8)
- Hành vi nào sau đây là biểu hiện của sự cần cù, sáng tạo trong học tập, lao động? (Giáo dục Công dân - Lớp 8)
- Câu tục ngữ nào dưới đây có ý nghĩa phê phán thái độ lười biếng trong lao động? (Giáo dục Công dân - Lớp 8)
Trắc nghiệm mới nhất
- Nhận xét nào sau đây là đúng về quá trình thành lập Cộng đồng ASEAN? (Lịch sử - Lớp 12)
- Trong giai đoạn 2009-2015, các quốc gia thành viên của tổ chức ASEAN đã (Lịch sử - Lớp 12)
- Ý tưởng xây dựng Cộng đồng ASEAN được các quốc gia thành viên chính thức khẳng định (1997) đã (Lịch sử - Lớp 12)
- Ngày 22-11-2015, các nhà lãnh đạo ASEAN đã nhóm họp tại Ma-lai-xi-a, chính thức thành lập (Lịch sử - Lớp 12)
- Nguyện vọng của các nước Đông Nam Á khi xây dựng Cộng đồng ASEAN là (Lịch sử - Lớp 12)
- Ngay khi thành lập (1967), tổ chức ASEAN đã (Lịch sử - Lớp 12)
- Nội dung nào sau đây là mục tiêu hướng tới của các nước Đông Nam Á khi xây dựng Cộng đồng kinh tế ASEAN? (Lịch sử - Lớp 12)
- Văn kiện nào sau đây là cơ sở pháp lý để các nước Đông Nam Á xây dựng Cộng đồng ASEAN? (Lịch sử - Lớp 12)
- ASEAN chính thức khẳng định ý tưởng xây dựng Cộng đồng khi đã (Lịch sử - Lớp 12)
- Văn kiện nào sau đây thể hiện ý tưởng xây dựng Cộng đồng ASEAN? (Lịch sử - Lớp 12)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
