Nhân vật ông giáo trong truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao thật ra là hình ảnh của ai ngoài đời thực?
 | Đỗ Minh | Chat Online |
| 20/12/2018 07:47:10 |
441 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi |
Số lượng đã trả lời:
| A. Chính tác giả 58 % | 29 phiếu |
| B. Một người bạn của tác giả 10 % | 5 phiếu |
| C. Nhân vật giả tưởng, không có thật 16 % | 8 phiếu |
| D. Bạn Lão Hạc 16 % | 8 phiếu |
| Tổng cộng: | 50 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Muốn có tri thức thì phải làm gì?
- Câu thơ: "Dạy anh "biết yêu em từ thuở còn nôi" trong trường ca "Mặt đường khát vọng" của Nguyễn Khoa Điềm được lấy ý từ đâu?
- Nhân vật Hộ trong "Đời thừa" của Nam Cao làm nghề gì?
- "Văn chương không cần đến những người thợ khéo tay làm theo một vài kiểu mẫu đưa cho. Văn chương chỉ dung nạp được những người biết đào sâu, biết tìm tòi...” Của nhà văn Nam Cao được nói qua nhân vật nào?
- Quan niệm sáng tác: "Nghệ thuật không là ánh trăng lừa dối, không nên là ánh trăng lừa dối! Nghệ thuật có thể chỉ là tiếng đau khổ kia, thoát ra từ những kiếp người lầm than." Là của tác giả nào?
Trắc nghiệm mới nhất
- Enzyme phiên mã ngược được sử dụng để xét nghiệm virus gây bệnh như HIV, SARS-CoV-2,... Các tác nhân gây bệnh này đều có đặc điểm chung, hệ gene (Sinh học - Lớp 12)
- Để tăng tính chịu kiềm của gene mã hoá protease ở vi khuẩn, các nhà khoa học đã sử dụng tác nhân gây đột biến ở nhiều vị trí khác nhau trong cấu trúc của gene. Đây là ứng dụng của đột biến trong lĩnh vực nào sau đây? (Sinh học - Lớp 12)
- Trong quá trình tách chiết DNA từ tế bào sinh vật, mẫu vật được nghiền, được bổ sung nước rửa bát dạng lỏng, lắc trộn đều nhằm mục đích nào sau đây? (Sinh học - Lớp 12)
- Quá trình tách chiết DNA từ tế bào sinh vật được thực hiện trên cơ sở nào sau đây? (Sinh học - Lớp 12)
- Ở thực vật, lai hai cây (P) có kiểu gene AA và aa, trong quá trình giảm phân đã xảy ra đột biến lệch bội ở một trong hai cơ thể bố hoặc mẹ. Có bao nhiêu phát biểu sau về kiểu gene có thể có của cơ thể F1 đúng? (1) F, có kiểu gene AAaa; (2) ... (Sinh học - Lớp 12)
- Ở một loài thực vật, gene A quy định thân cao trội hoàn toàn so với gene a quy định thân thấp, gene B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với gene b quy định hoa trắng. Lai phân tích cây thân cao, hoa đỏ thu được FB phân li kiểu hình theo tỉ lệ: 37,5% ... (Sinh học - Lớp 12)
- Ở người, xét cặp allele A và a nằm trên NST số 21. Trong một gia đình, người bố có kiểu gene Aa, người mẹ có kiểu gene AA sinh được một đứa con mắc hội chứng Down (có 3 NST số 21). Giả sử không xảy ra đột biến gene, theo lí thuyết, phát biểu nào sau ... (Sinh học - Lớp 12)
- Bệnh phenylketonuria do đột biến gene lặn trên NST thường gây ra, mất khả năng tổng hợp enzyme chuyển hoá phenylalanin làm amino acid này tích tụ gây tổn thương não của trẻ. Tác động từ môi trường theo cách nào sau đây có thể giúp giảm triệu chứng ... (Sinh học - Lớp 12)
- Nhà di truyền học sử dụng phả hệ nhằm mục đích nào sau đây? (Sinh học - Lớp 12)
- Khi nói về ứng dụng quan trọng của định luật Hardy – Weinberg, nhận định nào sau đây đúng? (Sinh học - Lớp 12)
Thưởng th.8.2024
Bảng xếp hạng
