Cho các cân bằng sau.
(1) 2HI (k) ⇌ H2 (k) + I2 (k)
(2) CaCO3 (r) ⇌ CaO (r) + CO2 (k)
(3) FeO (r) + CO (k)⇌ Fe (r) + CO2 (k)
(4) 2SO2 (k) + O2 (k) ⇌ 2SO3 (k)
Khi tăng áp suất của hệ, số cân bằng bị chuyển dịch theo chiều nghịch là .
Cho các cân bằng sau. (1) 2HI (k) ⇌ H2 (k) + I2 (k) (2) CaCO3 (r) ⇌ CaO (r) + CO2 (k) (3) FeO (r) + CO (k)⇌ Fe (r) + CO2 (k) (4) 2SO2 (k) + O2 (k) ⇌ 2SO3 (k) Khi tăng áp suất của hệ, số cân bằng bị chuyển dịch theo chiều nghịch là .
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 28/08 23:52:42 (Hóa học - Lớp 10) |
13 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 4. 0 % | 0 phiếu |
| B. 3. 0 % | 0 phiếu |
| C. 1. | 1 phiếu (100%) |
| D. 2. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
25 câu trắc nghiệm Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học NC
Tags: Cho các cân bằng sau.,(1) 2HI (k) ⇌ H2 (k) + I2 (k),(2) CaCO3 (r) ⇌ CaO (r) + CO2 (k),(3) FeO (r) + CO (k)⇌ Fe (r) + CO2 (k),(4) 2SO2 (k) + O2 (k) ⇌ 2SO3 (k),Khi tăng áp suất của hệ. số cân bằng bị chuyển dịch theo chiều nghịch là .
Tags: Cho các cân bằng sau.,(1) 2HI (k) ⇌ H2 (k) + I2 (k),(2) CaCO3 (r) ⇌ CaO (r) + CO2 (k),(3) FeO (r) + CO (k)⇌ Fe (r) + CO2 (k),(4) 2SO2 (k) + O2 (k) ⇌ 2SO3 (k),Khi tăng áp suất của hệ. số cân bằng bị chuyển dịch theo chiều nghịch là .
Trắc nghiệm liên quan
- Cho phản ứng: N2 + O2 ⇌2 NO có KC= 36. Biết rằng nồng độ ban đầu của N2 và O2 đều bằng 0,01 mol/l.Hiệu suất của phản ứng tạo NO là (Hóa học - Lớp 10)
- Ở một nhiệt độ nhất định, phản ứng thuận nghịch N2(k) + 3H2(k) ⇔2 NH3(k) đạt trạng thái cân bằng khi nồng độ của các chất như sau.[H2] = 2,0 mol/lít.[N2]=0,01 mol/lít. [NH3] = 0,4 mol/lít.Nồng độ ban đầu của ... (Hóa học - Lớp 10)
- Ở một nhiệt độ nhất định, phản ứng thuận nghịch N2(k) + 3H2(k) ⇔2 NH3(k) đạt trạng thái cân bằng khi nồng độ của các chất như sau.[H2] = 2,0 mol/lít.[N2]=0,01 mol/lít. [NH3] = 0,4 mol/lít. Hằng số cân bằng ở nhiệt độ ... (Hóa học - Lớp 10)
- Cho cân bằng hoá học sau: 2SO2 (k) + O2 (k) ⇄ 2SO3 (k); ΔH < 0. Cho các biện pháp. (1) tăng nhiệt độ, (2) tăng áp suất chung của hệ phản ứng, (3) hạ nhiệt độ, (4) dùng thêm chất xúc tác V2O5, (5) ... (Hóa học - Lớp 10)
- Cho cân bằng hoá học .PCl5(k) ⇌ PCl3(k) +Cl2(k) ; ∆H>0 .Cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận khi (Hóa học - Lớp 10)
- Hệ cân bằng sau được thực hiện trong bình kín. CO(k)+H2O(k)⇄CO2(k)+H2(k) ; ∆H<0 Cân bằng trên chuyển dịch theo chiều thuận khi (Hóa học - Lớp 10)
- Cho phương trình hoá học của phản ứng tổng hợp amoniac N2 (k) + 3H2 (k)⇄to,xt,p 2NH3 (k) Khi tăng nồng độ của hidro lên 3 lần, tốc độ phản ứng thuận (Hóa học - Lớp 10)
- Khi phản ứng: N2 (k) + 3H2 (k) ⇄2NH3 (k) đạt đến trạng thái cân bằng thì hỗn hợp khí thu được có thành phần: 1,5 mol NH3, 2 mol N2 và 3 mol H2. Vậy số mol ban đầu của H2 là (Hóa học - Lớp 10)
- Cho Fe (hạt) phản ứng với dung dịch HCl 1M. Thay đổi các yếu tố sau. (1) Thêm vào hệ một lượng nhỏ dung dịch CuSO4. (2) Thêm dung dịch HCl 1M lên thể tích gấp đôi. (3) Nghiền nhỏ hạt sắt thành bột sắt. (4) Pha loãng dung dịch HCl bằng nước ... (Hóa học - Lớp 10)
- Cho cân bằng (trong bình kín) sau: CO(k) + H2O(k)→ CO2 (k) + H2 (k) ∆H < 0 Trong các yếu tố. (1) tăng nhiệt độ ; (2) thêm một lượng hơi nước ; (3) thêm một lượng H2 ; (4) tăng áp suất chung của hệ ; (5) dùng chất xúc tác. Dãy gồm các yếu ... (Hóa học - Lớp 10)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
