+500k 
Có bao nhiêu giá trị m nguyên thuộc đoạn [-20; 20] để limx→-∞(mx+2)(m-3x2) =-∞
Có bao nhiêu giá trị m nguyên thuộc đoạn [-20; 20] để limx→-∞(mx+2)(m-3x2) =-∞
 | Trần Đan Phương | Chat Online |
| 29/08 22:31:30 (Toán học - Lớp 11) |
6 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
![Có bao nhiêu giá trị m nguyên thuộc đoạn [-20; 20] để limx→-∞(mx+2)(m-3x2) =-∞](./uploads/quiz_ans/lazi_504_1724940171.png "Có bao nhiêu giá trị m nguyên thuộc đoạn [-20; 20] để limx→-∞(mx+2)(m-3x2) =-∞")
Số lượng đã trả lời:
| A. 21 0 % | 0 phiếu |
| B. 22 0 % | 0 phiếu |
| C. 20 0 % | 0 phiếu |
| D. 41 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Trong bốn giới hạn sau đây, giới hạn nào có kết quả bằng +∞ ? (Toán học - Lớp 11)
- Tính giới hạn I = lim (-3n2+2n-4) . (Toán học - Lớp 11)
- Cho hàm số y = f(x) xác định trên R thỏa mãn limx→2f(x)-16x-2=12 . Tính giới hạn limx→25f(x)-163-4x2+2x-8 (Toán học - Lớp 11)
- Biết rằng limx→±∞a(2x3-x2)+b(x3+5x2-1)-c(3x3+x2)a(5x4-x)-bx4+c(4x4+1)+2x2+5x=1 , với a, b, c∈R. Tính S = 8a +6b-3c (Toán học - Lớp 11)
- Biết rằng limx→+∞(x3+1x2-2+ ax+b)=10 . Tính tổng a +b (Toán học - Lớp 11)
- Biết rằng limx→+∞(x2+1x-2+ax -b)=-5 . Tính tổng a+b. (Toán học - Lớp 11)
- Biết rằng limx→-∞(3x2-5x+1+x3) =ab3 , (a là số nguyên,b là số nguyên dương, ab tối giản). Tổng a+ b bằng (Toán học - Lớp 11)
- Biết rằng limx→-∞(x2+x+1+x)=ab , (a là số nguyên, b là số nguyên dương, ab tối giản). Tính giá trị biểu thức P = a2+b2 (Toán học - Lớp 11)
- Biết rằng limx→-∞(2x2-3x+1+x2)=ab2 , (a là số nguyên,b là số nguyên dương, tối giản). Tổng a+b có giá trị là (Toán học - Lớp 11)
- Cho a, b là các số dương. Biết limx→-∞(9x2-a x+27x3+bx2+53) =727 . Tìm giá trị lớn nhất của ab (Toán học - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Biện pháp chủ yếu để giải quyết tình trạng thiếu việc làm ở nước ta hiện nay là (Địa lý - Lớp 12)
- Chọn câu trả lời đúng: Trong các quá trình sau, quá trình nào không ứng dụng tác dụng hóa học của dòng điện: (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Chuông điện có công dụng gì? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Đặc điểm chung của nguồn điện là gì? (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Chọn câu trả lời đúng. Khi đưa một cây thước nhựa lại gần một sợi tóc (Khoa học tự nhiên - Lớp 8)
- Một trong những lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam là (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Một trong những ý nghĩa của việc sống có lí tưởng là (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Hành động nào sau đây không phải là biểu hiện của lí tưởng sống? (Giáo dục Công dân - Lớp 9)
- Dân số nước ta hiện nay (Địa lý - Lớp 12)
- Cơ cấu công nghiệp theo lãnh thổ có sự chuyển dịch nhằm mục đích chủ yếu nào sau đây? (Địa lý - Lớp 12)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
