+500k 
Yếu tố nào đã làm thay đổi sâu sắc so sánh lực lượng giữa các nước đế quốc vào cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX?
Yếu tố nào đã làm thay đổi sâu sắc so sánh lực lượng giữa các nước đế quốc vào cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX?
 | CenaZero♡ | Chat Online |
| 30/08/2024 07:56:27 (Lịch sử - Lớp 12) |
10 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Sự phát triển không đều về kinh tế, chính trị của chủ nghĩa tư bản. 0 % | 0 phiếu |
| B. Hệ thống thuộc địa không đồng đều. 0 % | 0 phiếu |
| C. Tiềm lực quân sự của các nước tư bản phương Tây. 0 % | 0 phiếu |
| D. Việc sở hữu các loại vũ khí có tính sát thương cao. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Yếu tố nào đã làm thay đổi sâu sắc so sánh lực lượng giữa các nước đế quốc vào cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX? (Lịch sử - Lớp 12)
- Hằng năm, Đại Hội đồng Liên hợp quốc tập trung thảo luận về nội dung chủ yếu nào dưới đây? (Lịch sử - Lớp 12)
- So với Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo thì Luận cương chính trị tháng 10/1930 do đồng chí Trần Phú soạn thảo có hạn chế gì? (Lịch sử - Lớp 12)
- Điểm khác của khởi nghĩa Yên Thế so với các cuộc khởi nghĩa trong phong trào Cần vương là gì? (Lịch sử - Lớp 12)
- Từ vịệc quốc hữu hóa các xi nghiệp, nhà máy của tư sản trong chính sách ruộng cộng sản thời chiến, đến khi thực hiện chính sách kinh tế mới được thay đổi như thế nào? (Lịch sử - Lớp 12)
- Bài học "Muốn được giải phóng, các dân tộc chỉ có thể trông cậy vào lực lượng của bản thân mình" được Nguyễn Ái Quốc rút ra từ sau sự kiện (Lịch sử - Lớp 12)
- Bài học kinh nghiệm chủ yếu được rút ra cho Việt Nam trong công cuộc xây dựng và phát triển đất nước hiện nay từ sự sụp đổ của chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô là (Lịch sử - Lớp 12)
- Nếu như Luận Cương chính trị (tháng 10-1930) của đồng chí Trần Phú xác định giải quyết nhiệm vụ chiến lược trong khuôn khổ ba nước Đông Dương thì Hội nghị tháng 5- 1941, vấn đề dân tộc được giải quyết trong khuôn khổ từng nước. Hội nghị quyết định ... (Lịch sử - Lớp 12)
- Điểm khác nổi bật nhất giữa Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng tháng 5/1941 so với Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng tháng 11/1939 là gì? (Lịch sử - Lớp 12)
- Từ thành công của Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng (tháng 2/1951), bài học kinh nghiệm nào được rút ra cho Việt Nam trong việc giải quyết vấn đề biển đảo hiện nay? (Lịch sử - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Kể tên các loại rau được ăn cùng Canh chua cá kho tộ? (Tự nhiên & xã hội - Lớp 1)
- Kể tên 2 loại cá để làm món Canh chua cá kho tộ? (Địa lý - Lớp 5)
- Kể tên 3 loại lá để làm món Canh chua cá kho tộ? (Tự nhiên & xã hội - Lớp 1)
- Kể tên các nguyên liệu để làm món Canh chua cá kho tộ? (Tự nhiên & xã hội - Lớp 2)
- Đâu là tên một món ăn đặc sản ở miền Tây? (Khoa học - Lớp 4)
- Câu nào dưới đây không đúng với doanh nghiệp độc quyền: (Tổng hợp - Đại học)
- Đối với người tiêu dùng thì biện pháp điều tiết độc quyền nào của chính phủ mang lại lợi ích cho họ: (Tổng hợp - Đại học)
- So với giá cả và sản lượng cạnh tranh, nhà độc quyền sẽ định mức giá …… và bán ra số lượng ..... (Tổng hợp - Đại học)
- Một doanh nghiệp độc quyền thấy rằng ở mức sản lượng hiện tại, doanh thu biên bằng 5 và chi phí biến bằng 4. Quyết định nào sau đây sẽ làm tối đa hóa lợi nhuận (Tổng hợp - Đại học)
- Giả sử một công ty độc quyền có MR = 2.400 - 4Q và MC = 22, doanh thu sẽ đạt tối đa khi sản xuất sản lượng: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.12.2024
Bảng xếp hạng
