Nhận định nào sau đây là chưa hợp lí trước khi xây dựng các vùng kinh tế trọng điểm ?
Nhận định nào sau đây là chưa hợp lí trước khi xây dựng các vùng kinh tế trọng điểm ?
 | Nguyễn Thanh Thảo | Chat Online |
| 30/08 08:12:46 (Địa lý - Lớp 12) |
8 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Không thể đầu tư phát triển kinh tế đồng đều cho tất cả các vùng lãnh thổ 0 % | 0 phiếu |
| B. Ưu tiên đầu tư vào những vùng có tiềm lực kinh tế, từ đó tạo ra sự phát triển lan tỏa sang các vùng khác 0 % | 0 phiếu |
| C. Vẫn còn tồn tại những vùng trong tình trạng chậm phát triển hoặc trì trệ 0 % | 0 phiếu |
| D. Khi tốc độ tăng trưởng kinh tế đạt ở mức độ cao, yêu cầu phải có trọng điểm đầu tư phát triển 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Xu hướng chung của sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo chiều hướng tích cực của Đồng bằng sông Hồng là (Địa lý - Lớp 12)
- Trung du miền núi phía bắc có nguồn thủy năng rất lớn là do (Địa lý - Lớp 12)
- Nguyên nhân chính gây ra lũ ống, lũ quét ở Tây Bắc là do (Địa lý - Lớp 12)
- Sa Huỳnh là nơi nổi tiếng nước ta với sản phẩm (Địa lý - Lớp 12)
- Khó khăn lớn nhất của việc khai thác thủy điện của nước ta là: (Địa lý - Lớp 12)
- Vùng chiếm tỉ trọng giá trị sản xuất công nghiệp cao nhất ở nước ta là: (Địa lý - Lớp 12)
- Nhận xét nào là đúng về đặc điểm đường biên giới với các nước trên đất liền của Trung Quốc ? (Địa lý - Lớp 12)
- Trong giai đoạn từ năm 1950 đến năm 1973, nền kinh tế Nhật Bản phát triển với tốc độ cao nhất vào giai đoạn nào ? (Địa lý - Lớp 12)
- Cho biểu đồ sau: (Nguồn: Niên giám Thống kê Việt Nam, 2015) SẢN LƯỢNG LÚA CỦA ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG VÀ ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG (NGHÌN TẤN) Biểu đồ trên thể hiện nội dung gì của đối tượng ? (Địa lý - Lớp 12)
- SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC MỘT SỐ VÙNG TỪ NĂM 1995 ĐẾN NĂM 2015 (Đơn vị: nghìn tấn) Vùng 1995 2000 2005 2010 2015 Cả nước 24.963,7 32.529,5 35.832,9 40.005,6 45.215,6 Đồng bằng sông Hồng 5.207,1 6.762,6 6.398,4 ... (Địa lý - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Xét các số tự nhiên gồm 3 chữ số khác nhau được lập từ các số \[0\,;\,\,3\,;\,\,5\,;\,\,7.\] Xác suất để tìm được một số có dạng \(\overline {3xy} \) là (Toán học - Lớp 9)
- III. Vận dụng Chọn ngẫu nhiên một số tự nhiên có 3 chữ số. Gọi \[A\] là biến cố “Số tự nhiên được chọn gồm 3 chữ số \[3\,;\,\,4\,;\,\,5\]”. Xác suất của biến cố \[A\] là (Toán học - Lớp 9)
- Một hộp có hai bi trắng được đánh số 1 và 2 ,viên bi xanh được đánh số 4 và 5 và 2 viên bi đỏ được đánh số từ 6 và 7. Lấy ngẫu nhiên lần lượt hai viên bi từ hộp. Số phần tử của không gian mẫu là (Toán học - Lớp 9)
- Gieo ngẫu nhiên hai con súc sắc cân đối, đồng chất. Xác suất của biến cố “Tổng số chấm của hai con xúc xắc bằng 6” là (Toán học - Lớp 9)
- Có hai hộp thẻ. Hộp thứ nhất chứa các thẻ được đánh số từ 1 đến 5, hộp thứ hai chứa các thẻ được đánh số từ 6 đến 9. Lần lượt lấy ngẫu nhiên ở mỗi hộp 1 thẻ và viết số tạo thành từ 2 thẻ đó. Không gian mẫu của phép thử có số phần tử là (Toán học - Lớp 9)
- Gieo một đồng xu cân đối và đồng chất ba lần. Xét biến cố \[A:\] “Mặt ngửa xuất hiện ít nhất 1 lần”. Tập hợp mô tả kết quả thuận lợi cho biến cố \[A\] là (Toán học - Lớp 9)
- Một lô hàng có \[1\,\,000\] sản phẩm, trong đó có 50 sản phẩm không đạt yêu cầu. Lấy ngẫu nhiên từ lô hàng đó 1 sản phẩm. Xác suất để sản phẩm lấy ra là sản phẩm tốt là (Toán học - Lớp 9)
- Một xạ thủ bắn vào một tấm bia được chia thành các ô bằng nhau đánh số từ 1 đến 10. Xác suất để xạ thủ bắn được điểm tốt (từ 8 đến 10 điểm) là (Toán học - Lớp 9)
- II. Thông hiểu Lấy ngẫu nhiên hai viên bi từ một thùng có 4 bi xanh, 5 bi đỏ và 6 bi vàng. Số phần tử của không gian mẫu là (Toán học - Lớp 9)
- Bạn An viết lên bảng một số tự nhiên có 2 chữ số và nhỏ hơn 50. Số kết quả thuận lợi của biến cố “Số được viết là số tròn chục” là (Toán học - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
