Dạng đột biến nào sau đây ít gây hậu quả nghiêm trọng mà lại tạo điều kiện cho đột biến gen tạo thêm các gen mới cho quá trình tiến hóa?
Dạng đột biến nào sau đây ít gây hậu quả nghiêm trọng mà lại tạo điều kiện cho đột biến gen tạo thêm các gen mới cho quá trình tiến hóa?
 | Tôi yêu Việt Nam | Chat Online |
| 01/09 09:04:53 (Sinh học - Lớp 12) |
8 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Đột biến gen trội thành gen lặn. 0 % | 0 phiếu |
| B. Đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể 0 % | 0 phiếu |
| C. Đột biến gen lặn thành gen trội 0 % | 0 phiếu |
| D. Đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Khi nói về các chu trình sinh địa hóa cacbon, phát biểu nào sau đây là không đúng? (Sinh học - Lớp 12)
- Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về diễn thế sinh thái? (Sinh học - Lớp 12)
- Quan hệ hỗ trợ giữa các cá thể trong quần thể không có ý nghĩa nào sau đây? (Sinh học - Lớp 12)
- Khẳng định nào sau đây đúng khi nói về ổ sinh thái? (Sinh học - Lớp 12)
- Trong nghề nuôi cá, để thu được năng suất tối đa trên một đơn vị diện tích mặt nước thì biện pháp nào sau đây là phù hợp? (Sinh học - Lớp 12)
- Phát biểu nào sau đây về quá trình hình thành loài là đúng? (Sinh học - Lớp 12)
- Sự kiện nào sau đây thuộc về đại cổ sinh? (Sinh học - Lớp 12)
- Quan sát hình dưới đây và cho biết có bao nhiêu nhận xét dưới đây là đúng? (1) Mạch 1 được gọi là mạch rây, mạch 2 được gọi là mạch gỗ. (2) Mạch 1 có chức năng vận chuyển nước và các phân tử hữu cơ không hòa tan. (3) Mạch 2 có chức năng vận chuyển ... (Sinh học - Lớp 12)
- Ý nào không đúng với sự tiến hoá của hệ thần kinh? (Sinh học - Lớp 12)
- Những tập tính nào là những tập tính bẩm sinh? (Sinh học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
