+500k 
Công cuộc cải cách giáo dục ở Việt Nam từ năm 1950 không nhằm thực hiện phương châm nào?
Công cuộc cải cách giáo dục ở Việt Nam từ năm 1950 không nhằm thực hiện phương châm nào?
 | Nguyễn Thị Nhài | Chat Online |
| 01/09 22:18:10 (Lịch sử - Lớp 9) |
12 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Phục vụ kháng chiến | 1 phiếu (100%) |
| B. Phục vụ dân sinh 0 % | 0 phiếu |
| C. Phục vụ sản xuất 0 % | 0 phiếu |
| D. Phục vụ dân tộc 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Kế hoạch Đờ lát đơ Tát-xi-nhi được Pháp - Mĩ đề ra và thực hiện trong bối cảnh lịch sử như thế nào? (Lịch sử - Lớp 9)
- Ý nghĩa quan trọng nhất của chiến thắng Biên giới thu- đông năm 1950 là gì? (Lịch sử - Lớp 9)
- Chiến dịch Biên giới thu - đông năm 1950 do Đảng và Chính phủ Việt Nam đề ra không nhằm thực hiện mục tiêu nào sau đây? (Lịch sử - Lớp 9)
- Tại sao trong kế hoạch Rơve, thực dân Pháp lại phải tăng cường hệ thống phòng ngự trên đường số 4? (Lịch sử - Lớp 9)
- Đâu không phải là nội dung của kế hoạch Rơve do Pháp - Mĩ đề ra và thực hiện từ năm 1949? (Lịch sử - Lớp 9)
- Mặt trận nào là biểu tượng của khối đoàn kết 3 nước Đông Dương trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945-1954)? (Lịch sử - Lớp 9)
- Nhiệm vụ chủ yếu trước mắt của cách mạng Việt Nam được xác định trong Báo cáo chính trị của Hồ Chí Minh năm 1951 là gì? (Lịch sử - Lớp 9)
- Để bồi dưỡng sức dân trước hết là nông dân, đầu năm 1953 Đảng và Chính phủ đã có chủ trương gì? (Lịch sử - Lớp 9)
- Hai báo cáo được nêu ra trong Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng (2-1951) là: (Lịch sử - Lớp 9)
- Đại hội đại biểu lần thứ II của Đảng (2 – 1951) đã quyết định đưa Đảng ra hoạt động công khai lấy tên mới là: (Lịch sử - Lớp 9)
Trắc nghiệm mới nhất
- Alice has just started to cook and she is trying some easy ______. (Tiếng Anh - Lớp 8)
- Choose the best option to complete each sentence. Circle A, B, C, or D Tom’s father is ______ playing badminton to keep fit. (Tiếng Anh - Lớp 8)
- Ứng dụng công nghệ sinh học: (Công nghệ - Lớp 10)
- Phương pháp ghép: (Công nghệ - Lớp 10)
- Phương pháp giâm cành: (Công nghệ - Lớp 10)
- Nhân giống hữu tính tiến hành theo mấy bước? (Công nghệ - Lớp 10)
- Nhược điểm của phương pháp chọn lọc cá thể: (Công nghệ - Lớp 10)
- Ưu điểm của ứng dụng công nghệ sinh học: (Công nghệ - Lớp 10)
- Ưu điểm của phương pháp chọn lọc cá thể: (Công nghệ - Lớp 10)
- Có phương pháp chọn giống cây trồng nào? (Công nghệ - Lớp 10)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
