Nhờ vào đâu vào thế kỉ XVII nước Anh giàu lên nhanh chóng?
Nhờ vào đâu vào thế kỉ XVII nước Anh giàu lên nhanh chóng?
 | Tôi yêu Việt Nam | Chat Online |
| 01/09 22:31:18 (Lịch sử - Lớp 10) |
8 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Nhờ sự phát triển mạnh mẽ của ngoại thương 0 % | 0 phiếu |
| B. Nhờ sự phát triển của nông nghiệp 0 % | 0 phiếu |
| C. Nhờ sự phát triển các ngành thủ công nghiệp 0 % | 0 phiếu |
| D. Nhờ buôn bán các mặt hàng nông sản 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Đặc điểm tình hình kinh tế ở Nê-đéc-lan đầu thế kỉ XVI là (Lịch sử - Lớp 10)
- Đến thế kỉ XVI, Nê-đéc-lan chịu sự thống trị của Vương triều (Lịch sử - Lớp 10)
- Đỉnh cao của Cách mạng tư sản Anh gắn với sự kiện (Lịch sử - Lớp 10)
- Tầng lớp quý tộc mới ở Anh là tầng lớp như thế nào? (Lịch sử - Lớp 10)
- Đầu thế kỉ XVII, ở Anh, vua Sác-lơ I dựa vào quý tộc, Giáo hội, thực hiện nhiều chính sách cản trở sự phát triển của (Lịch sử - Lớp 10)
- Đầu thế kỉ XVII, ở Anh sự xâm nhập của chủ nghĩa tư bản vào trong nông nghiệp. Đó là một trong các yếu tố tạo nên (Lịch sử - Lớp 10)
- Cách mạng tư sản Hà Lan thắng lợi đã mở ra thời kì mới trong lịch sử nhân loại, đó là thời kì (Lịch sử - Lớp 10)
- Cuộc cách mạng tư sản đầu tiên trên thế giới vừa mang tính chất của một cuộc cách mạng tư sản, vừa mang tính chất của cuộc cách mạng giải phóng dân tộc là (Lịch sử - Lớp 10)
- Động lực của Cách mạng tư sản Hà Lan là (Lịch sử - Lớp 10)
- Cách mạng tư sản Hà Lan vừa là một cuộc chiến tranh giải phóng dân tộc, vừa là (Lịch sử - Lớp 10)
Trắc nghiệm mới nhất
- Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: SỰ DŨNG CẢM Con đang đứng cheo leo trên hàng rào bằng kim loại, trông thật nguy hiểm. Thấy vậy mẹ cảnh báo: - Này, đừng làm vậy. Đứng ở đó không an toàn đâu! Và con miễn cưỡng vâng lời mẹ, leo thấp xuống ... (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Đọc đoạn văn sau: QUÊ HƯƠNG NGHĨA NẶNG Từ lúc thoát li gia đình cho đến ngày về yên nghỉ trên đất mẹ, Đại tướng Võ Nguyên Giáp luôn tâm niệm: “Quảng Bình là nhà tôi, khi nào rảnh việc nước thì tôi về nhà.”. Lần đầu tiên Đại tướng về thăm nhà sau ... (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Cho hai đường tròn \[\left( {O;5{\rm{\;cm}}} \right)\] và \(\left( {I;R} \right)\) với \(R < 5{\rm{\;cm}}.\) Biết \(OI = 3{\rm{\;cm}},\) giá trị của \(R\) để hai đường tròn tiếp xúc trong là (Toán học - Lớp 9)
- Cho hai đường tròn \(\left( {O;1{\rm{\;cm}}} \right)\) và \(\left( {I;3{\rm{\;cm}}} \right)\) cắt nhau, đoạn thẳng \(OI\) có độ dài là (Toán học - Lớp 9)
- Cho hai đường tròn \(\left( O \right)\) đường kính \(7{\rm{\;cm}}\) và \(\left( {I;\,4{\rm{\;cm}}} \right).\) Biết \(OI = 1{\rm{\;cm,}}\) vị trí tương đối của hai đường tròn \(\left( O \right)\) và \(\left( I \right)\) là (Toán học - Lớp 9)
- II. Thông hiểu Cho hình chữ nhật \[ABCD\] có \[AC = 16{\rm{\;cm}}.\] Biết rằng bốn điểm \[A,B,C,D\] cùng thuộc một đường tròn. Gọi \[O\] là giao điểm của hai đường chéo \[AC\] và \[BD.\] Tâm và bán kính của đường tròn đó là (Toán học - Lớp 9)
- Cho đường tròn \[\left( O \right)\] đường kính \[AB\] và dây \[CD\] không đi qua tâm. Khẳng định nào sau đây là đúng? (Toán học - Lớp 9)
- Cho đường tròn \[\left( {O;R} \right).\] Từ một điểm \[M\] nằm ngoài đường tròn kẻ các tiếp tuyến \[ME,MF\] đến đường tròn (với \[E,F\] là các tiếp điểm). Đoạn \[OM\] cắt đường tròn \[\left( O \right)\] tại \[I.\] Kẻ đường kính \[ED\] của đường tròn ... (Toán học - Lớp 9)
- Một họa tiết trang trí có dạng hình tròn bán kính \[5{\rm{\;dm}}\] được chia thành nhiều hình quạt tròn (hình vẽ), mỗi hình quạt tròn có góc ở tâm là \[7,5^\circ .\] Diện tích tất cả các hình quạt tròn được tô màu ở hình vẽ trên là bao nhiêu ... (Toán học - Lớp 9)
- Hình vẽ dưới đây mô tả vị trí tương đối giữa mỗi cặp đường tròn trong hình chụp bộ cồng chiêng Tây Nguyên:Hai đường tròn của cặp cồng chiêng ở hình nào tiếp xúc trong với nhau? (Toán học - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
