+500k 
Bài học kinh nghiệm mà Việt Nam có thể học tập từ thành công của Chính sách kinh tế mới (NEP, 1921) cho công cuộc đổi mới đất nước hiện nay là
Bài học kinh nghiệm mà Việt Nam có thể học tập từ thành công của Chính sách kinh tế mới (NEP, 1921) cho công cuộc đổi mới đất nước hiện nay là
 | Phạm Văn Bắc | Chat Online |
| 02/09 11:00:15 (Lịch sử - Lớp 11) |
11 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. tập trung phát triển các ngành công nghiệp nặng 0 % | 0 phiếu |
| B. chỉ tập trung phát triển một số ngành kinh tế mũi nhọn | 1 phiếu (100%) |
| C. Nhà nước nắm độc quyền về mọi mặt của nền kinh tế đất nước 0 % | 0 phiếu |
| D. phát triển nền kinh tế nhiều thành phần có sự kiểm soát của Nhà nước 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Ý nghĩa lớn nhất của việc thực hiện Chính sách kinh tế mới là (Lịch sử - Lớp 11)
- Chính sách kinh tế mới ở nước Nga Xô viết thực chất là (Lịch sử - Lớp 11)
- Với việc thực hiện Chính sách kinh tế mới, nền kinh tế quốc dân của nước Nga Xô viết có thay đổi gì? (Lịch sử - Lớp 11)
- Để thay thế các loại tiền cũ, năm 1924, Nhà nước Xô viết phát hành đồng (Lịch sử - Lớp 11)
- Trong lĩnh vực thương nghiệp và tiền tệ, Chính sách kinh tế mới không đề cập đến vấn đề nào sau đây? (Lịch sử - Lớp 11)
- Trong Chính sách kinh tế mới, phần lớn các xí nghiệp đã có sự thay đổi ra sao? (Lịch sử - Lớp 11)
- Trong Chính sách kinh tế mới, chủ trương được đưa ra để nâng cao năng suất lao động ở nước Nga Xô viết không phải là (Lịch sử - Lớp 11)
- Nội dung nào sau đây không phản ánh chính sách trên lĩnh vực công nghiệp của Chính sách kinh tế mới? (Lịch sử - Lớp 11)
- Theo Chính sách kinh tế mới, sau khi nông dân nộp đủ thuế đã quy định từ trước mùa gieo hạt, số lương thực dư thừa được giải quyết như thế nào? (Lịch sử - Lớp 11)
- Theo Chính sách kinh tế mới, trong nông nghiệp, Nhà nước chủ trương (Lịch sử - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Động từ nào thể hiện sự chở che, giúp đỡ lẫn nhau của anh/chị/em trong gia đình? (Ngữ văn - Lớp 6)
- Cho mạch điện như hình vẽ: Cho R1 = 15 ,R2 = 20 , ampe kế chỉ 0,3 A. Hiệu điện thế của đoạn mạch AB có giá trị là: (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Cho mạch điện gồm được mắc nối tiếp vào nguồn điện có hiệu điện thế 9V. Tính hiệu điện thế giữa mỗi đầu điện trở. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Hai điện trở mắc nối tiếp nhau. Hiệu điện thế ở hai đầu các điện trở lần lượt là U1 và U2. Cho biết hệ thức nào sau đây đúng? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Ba điện trở có các giá trị là 10 Ω, 20 Ω, 3 0Ω. Có bao nhiêu cách mắc các điện trở này vào mạch có hiệu điện thế 12 V để dòng điện trong mạch có cường độ 0,4 A? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Đặt một hiệu điện thế UAB vào hai đầu đoạn mạch gồm hai điện trở R1 và R2 mắc nối tiếp. Hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trở tương ứng là U1, U2. Hệ thức nào dau đây là không đúng? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Cho hai bóng đèn loại 12V - 1A và 12V - 0,8A . Mắc nối tiếp hai bóng đèn vào hiệu điện thế 24 V. Chọn phương án đúng về độ sáng của hai bóng đèn? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Cho đoạn mạch như hình vẽ: Khi công tắc K mở, hai đèn có hoạt động không? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Biểu thức nào sau đây xác định điện trở tương đương của đoạn mạch có hai điện trở R1, R2 mắc nối tiếp? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Phát biểu nào dưới đây không đúng đối với đoạn mạch gồm các điện trở mắc nối tiếp? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
