+500k 
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của phong trào công nhân những năm 20, 30 của thế kỉ XIX?
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của phong trào công nhân những năm 20, 30 của thế kỉ XIX?
 | Nguyễn Thị Nhài | Chat Online |
| 02/09 13:25:15 (Lịch sử - Lớp 8) |
5 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Cổ vũ phong trào đấu tranh của công nhân trên thế giới. 0 % | 0 phiếu |
| B. Tạo tiền đề cho sự ra đời của lý luận cách mạng. 0 % | 0 phiếu |
| C. Cho thấy công nhân đã từng bước trưởng thành. 0 % | 0 phiếu |
| D. Chứng tỏ công nhân đã hoàn toàn đi vào đấu tranh tự giác. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- “Sống trong lao động hoặc chết trong chiến đấu” là khẩu hiệu đấu tranh của công nhân nước nào? (Lịch sử - Lớp 8)
- Trong giai đoạn đầu đấu tranh, giai cấp công nhân sử dụng hình thức đập phá máy móc, vì (Lịch sử - Lớp 8)
- Một trong những nguyên nhân khiến giới chủ tư bản thích sử dụng lao động trẻ em, vì trẻ em (Lịch sử - Lớp 8)
- Bức tranh dưới đây phản ánh hình thức đấu tranh nào của giai cấp công nhân? (Lịch sử - Lớp 8)
- “Hình thức đấu tranh của phong trào này là míttinh, biểu tình đưa kiến nghị (có hàng triệu chữ kí) đến Quốc hội đòi quyền phổ thông bầu cử, tăng lương giảm giờ làm cho người lao động” (SGK Lịch sử 7 – trang 30) Nôi dung trên là đặc điểm của phong ... (Lịch sử - Lớp 8)
- “Sống trong lao động, chết trong chiến đấu” là khẩu hiệu đấu tranh của phong trào nào? (Lịch sử - Lớp 8)
- Phong trào đấu tranh đầu tiên của công nhân diễn ra dưới hình thức nào? (Lịch sử - Lớp 8)
- Nguyên nhân cơ bản nhất khiến các cuộc đấu tranh của giai cấp công nhân ở Anh, Pháp, Đức vào đầu thế kỉ XX đều thất bại là gì? (Lịch sử - Lớp 8)
- Vào cuối thế kỉ XVIII, hình thức đấu tranh chủ yếu của đội ngũ công nhân ở các nước Âu – Mĩ là (Lịch sử - Lớp 8)
- “Phong trào Hiến chương” (1836 – 1847) là một phong trào rộng lớn, có tổ chức của công nhân (Lịch sử - Lớp 8)
Trắc nghiệm mới nhất
- Cho mạch điện như hình vẽ: Cho R1 = 15 ,R2 = 20 , ampe kế chỉ 0,3 A. Hiệu điện thế của đoạn mạch AB có giá trị là: (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Cho mạch điện gồm được mắc nối tiếp vào nguồn điện có hiệu điện thế 9V. Tính hiệu điện thế giữa mỗi đầu điện trở. (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Hai điện trở mắc nối tiếp nhau. Hiệu điện thế ở hai đầu các điện trở lần lượt là U1 và U2. Cho biết hệ thức nào sau đây đúng? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Ba điện trở có các giá trị là 10 Ω, 20 Ω, 3 0Ω. Có bao nhiêu cách mắc các điện trở này vào mạch có hiệu điện thế 12 V để dòng điện trong mạch có cường độ 0,4 A? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Đặt một hiệu điện thế UAB vào hai đầu đoạn mạch gồm hai điện trở R1 và R2 mắc nối tiếp. Hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trở tương ứng là U1, U2. Hệ thức nào dau đây là không đúng? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Cho hai bóng đèn loại 12V - 1A và 12V - 0,8A . Mắc nối tiếp hai bóng đèn vào hiệu điện thế 24 V. Chọn phương án đúng về độ sáng của hai bóng đèn? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Cho đoạn mạch như hình vẽ: Khi công tắc K mở, hai đèn có hoạt động không? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Biểu thức nào sau đây xác định điện trở tương đương của đoạn mạch có hai điện trở R1, R2 mắc nối tiếp? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Phát biểu nào dưới đây không đúng đối với đoạn mạch gồm các điện trở mắc nối tiếp? (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
- Phần I: Trắc nghiệm nhiều lựa chọn Cho đoạn mạch gồm điện trở R1 mắc nối tiếp với điện trở R2 mắc vào mạch điện. Gọi I, I1, I2 lần lượt là cường độ dòng điện của toàn mạch, cường độ dòng điện qua ... (Khoa học tự nhiên - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
