“NEP” là cụm từ viết tắt của
“NEP” là cụm từ viết tắt của
 | Phạm Văn Phú | Chat Online |
| 03/09 10:07:05 (Lịch sử - Lớp 12) |
5 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Chính sách kinh tế mới 0 % | 0 phiếu |
| B. Liên bang Cộng hòa xà hội chủ nghĩa Xô viết 0 % | 0 phiếu |
| C. Chính sách cộng sàn thời chiến. 0 % | 0 phiếu |
| D. Các kế hoạch 5 năm của Liên Xô từ năm 1925-1941. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Hội nghị Ianta đã thỏa thuận vè việc đóng quân ở nước Đức sau CTTGII như thế nào? (Lịch sử - Lớp 12)
- Hiến chương ASEAN ra đời nhằm mục đích gì? (Lịch sử - Lớp 12)
- Sắp xếp theo trình tự thời gian các sự kiện lịch sử giai đoạn cách mạng Việt Nam 1919-1930 sau: 1) Tổ chức Tân Việt cách mạng đảng được thành lập. 2) Tổ chức Việt Nam Quốc dân đảng được thành lập. 3) Tổ chức ... (Lịch sử - Lớp 12)
- Năm 1860, quân triều đình nhà Nguyễn không giành được thắng lợi trên chiến trường Gia Định do: (Lịch sử - Lớp 12)
- Nội dung chủ yếu của chiếu Cần vương là gì? (Lịch sử - Lớp 12)
- Hãy sắp xếp các sự kiện sau theo trình tự mốc thời gian: 1. Bản Tạm ước được kí. 2. Hiệp định Sơ bộ. 3. Hiệp ước Hoa - Pháp. 4. Pháp nổ súng xâm lược Nam Bộ. (Lịch sử - Lớp 12)
- Lí giải nguyên nhân vì sao từ những năm 80 của thế kỉ XX trở đi, mối quan hệ giữa Mĩ và Liên Xô chuyển sang đối thoại và hòa hoãn? (Lịch sử - Lớp 12)
- Nội dung nào sau đây không phải là ý nghĩa của Cách mạng tháng Tám (1945)? (Lịch sử - Lớp 12)
- Sự sụp đổ của chủ nghĩa phát xít Đức, Italia, Nhật trong chiến tranh thế giới thứ hai đã để lại bài học gì cho các quốc gia, dân tộc trên thế giới? (Lịch sử - Lớp 12)
- Sự kiện nào dưới đây gắn với tên tuổi của Nen-xơn Man-đê-la? (Lịch sử - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
