Nếu mỗi cạnh của hình chữ nhật tăng lên gấp đôi thì diện tích của hình chữ nhật tăng lên mấy lần ?
Nếu mỗi cạnh của hình chữ nhật tăng lên gấp đôi thì diện tích của hình chữ nhật tăng lên mấy lần ?
 | Nguyễn Thị Thương | Chat Online |
| 03/09 11:15:24 (Toán học - Lớp 4) |
5 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 2 lần 0 % | 0 phiếu |
| B. 3 lần 0 % | 0 phiếu |
| C. 4 lần 0 % | 0 phiếu |
| D. 5 lần 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Tính giá trị của biểu thức a - b, với a là số chẵn lớn nhất có năm chữ số khác nhau và b là số lẻ bé nhất có năm chữ số khác nhau ? (Toán học - Lớp 4)
- Tìm số bị chia trong phép chia có số chia bằng 8, thương là 35 và số dư là số lớn nhất có thể trong phép chia đó? (Toán học - Lớp 4)
- Trong các số sau: 3255; 6372; 5050; 3825; số nào vừa chia hết cho 5 vừa chia hết cho 9? (Toán học - Lớp 4)
- 8 m2 5 dm2 = ……….. dm2 (Toán học - Lớp 4)
- Chữ số 3 trong số 9 352 471 thuộc hàng nào ? Lớp nào ? (Toán học - Lớp 4)
- Phần trắc nghiệmSố 42 570 300 được đọc là: (Toán học - Lớp 4)
- Quan sát biểu đồ bên, Thôn Đông diệt được nhiều hơn thôn Thu bao nhiêu con chuột (Toán học - Lớp 4)
- Quan sát biểu đồ bên, Thôn nào diệt được nhiều chuột nhất (Toán học - Lớp 4)
- Hình nào dưới đây là góc bẹt. (Toán học - Lớp 4)
- Trong các số sau : 17 ; 24 ; 65 ; 10. Số nào chia hết cho 2. (Toán học - Lớp 4)
Trắc nghiệm mới nhất
- Đầu bếp Christine Hà đã mang món ăn Việt Nam nào để ra mắt ban giám khảo Master Chef năm 2012?
- Một cây làm chẳng lên non/Ba cây chụm lại lên hòn núi cao. Câu tục ngữ trên muốn nói cho chúng ta điều gì về đức tính của Người Việt Nam?
- Ý nghĩa của lí thuyết mật mã Holland trong việc chọn nghề là? (Công nghệ - Lớp 9)
- Lễ hội Nghinh Ông của cư dân miền biển cầu cho biển lặng, gió hòa người dân ra khơi may mắn. Ông ở đây là cách gọi tôn kính của ngư dân đối với loài động vật nào? (Tiếng Việt - Lớp 3)
- Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: SỰ DŨNG CẢM Con đang đứng cheo leo trên hàng rào bằng kim loại, trông thật nguy hiểm. Thấy vậy mẹ cảnh báo: - Này, đừng làm vậy. Đứng ở đó không an toàn đâu! Và con miễn cưỡng vâng lời mẹ, leo thấp xuống ... (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Đọc đoạn văn sau: QUÊ HƯƠNG NGHĨA NẶNG Từ lúc thoát li gia đình cho đến ngày về yên nghỉ trên đất mẹ, Đại tướng Võ Nguyên Giáp luôn tâm niệm: “Quảng Bình là nhà tôi, khi nào rảnh việc nước thì tôi về nhà.”. Lần đầu tiên Đại tướng về thăm nhà sau ... (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Cho hai đường tròn \[\left( {O;5{\rm{\;cm}}} \right)\] và \(\left( {I;R} \right)\) với \(R < 5{\rm{\;cm}}.\) Biết \(OI = 3{\rm{\;cm}},\) giá trị của \(R\) để hai đường tròn tiếp xúc trong là (Toán học - Lớp 9)
- Cho hai đường tròn \(\left( {O;1{\rm{\;cm}}} \right)\) và \(\left( {I;3{\rm{\;cm}}} \right)\) cắt nhau, đoạn thẳng \(OI\) có độ dài là (Toán học - Lớp 9)
- Cho hai đường tròn \(\left( O \right)\) đường kính \(7{\rm{\;cm}}\) và \(\left( {I;\,4{\rm{\;cm}}} \right).\) Biết \(OI = 1{\rm{\;cm,}}\) vị trí tương đối của hai đường tròn \(\left( O \right)\) và \(\left( I \right)\) là (Toán học - Lớp 9)
- II. Thông hiểu Cho hình chữ nhật \[ABCD\] có \[AC = 16{\rm{\;cm}}.\] Biết rằng bốn điểm \[A,B,C,D\] cùng thuộc một đường tròn. Gọi \[O\] là giao điểm của hai đường chéo \[AC\] và \[BD.\] Tâm và bán kính của đường tròn đó là (Toán học - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
