Nội dung cốt lõi của cạnh tranh được thể hiện ở khía cạnh nào sau đây?
Nội dung cốt lõi của cạnh tranh được thể hiện ở khía cạnh nào sau đây?
 | Tôi yêu Việt Nam | Chat Online |
| 03/09 16:10:38 (Giáo dục Công dân - Lớp 12) |
5 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Tính chất của cạnh tranh 0 % | 0 phiếu |
| B. Các chủ thể kinh tế tham gia cạnh tranh 0 % | 0 phiếu |
| C. Mục đích của cạnh tranh 0 % | 0 phiếu |
| D. Tính chất của cạnh tranh, các chủ thể kinh tế tham gia cạnh tranh, mục đích của cạnh tranh 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Bác A trồng rau ở khu vực ngoại thành. Bác mang rau vào khu vực nội thành để bán vì giá cả ở nội thành cao hơn. Vậy hành vi của bác A chịu tác động nào của quy luật giá trị? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Để may một cái áo A may hết 5 giờ. Thời gian lao động xã hội cần thiết để may cái áo là 4 giờ. Vậy A bán chiếc áo giá cả tương ứng với mấy giờ? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Quy luật kinh tế cơ bản của sản xuất và trao đổi hàng hóa là quy luật nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Những chức năng của thị trường là gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Một trong những chức năng của thị trường là gì? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Thị trường có những mối quan hệ cơ bản nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam mang bản chất của giai cấp công nhân vì sao? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Hàng hoá có mấy đặc trưng? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Nhà nước mang bản chất của giai cấp nào? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Tử tù X vượt ngục vào ca trực của đại uý M. Sau ba ngày vượt ngục, X đã đến phòng trọ người yêu cũ là S nhờ mua thẻ điện thoại để liên lạc. Sau đó, X ra đường gọi taxi do anh P điều khiển nhờ đưa đến cửa hàng nhà bà H để mua quần áo thì bị cơ quan ... (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
