Nguyên nhân khiến diện tích trồng lúa gạo của Nhật Bản giảm là
Nguyên nhân khiến diện tích trồng lúa gạo của Nhật Bản giảm là
 | CenaZero♡ | Chat Online |
| 03/09 22:07:31 (Địa lý - Lớp 11) |
6 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. do chuyển một phần diện tích trồng lúa sang chăn nuôi 0 % | 0 phiếu |
| B. do chuyển một phần diện tích trồng lúa sang trồng cây công nghiệp 0 % | 0 phiếu |
| C. do chuyển một phần diện tích trồng lúa sang đất ở 0 % | 0 phiếu |
| D. do chuyển một phần diện tích trồng lúa sang trồng cây khác 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Đặc điểm nổi bật của vùng kinh tế Hô-cai-đô là (Địa lý - Lớp 11)
- Phát biểu nào sau đây không đúng với nông nghiệp Nhật Bản (Địa lý - Lớp 11)
- Đảo nào sau đây có diện tích tự nhiên nhỏ nhất ở Nhật Bản (Địa lý - Lớp 11)
- Lãnh thổ Nhật Bản trải ra theo một vòng cung dài khoảng (Địa lý - Lớp 11)
- Phát biểu nào sau đây không đúng với đặc điểm phân bố dân cư của Trung Quốc (Địa lý - Lớp 11)
- Các đặc khu kinh tế của Trung Quốc tập trung chủ yếu ở ven biển vì (Địa lý - Lớp 11)
- Miền Đông Trung Quốc có những điều kiện tự nhiên thuận lợi nào để phát triển nông nghiệp (Địa lý - Lớp 11)
- Các trung tâm công nghiệp lớn của Trung Quốc tập trung chủ yếu ở (Địa lý - Lớp 11)
- Trung Quốc là quốc gia có diện tích lớn thứ mấy trên thế giới (Địa lý - Lớp 11)
- Phía bắc Nhật Bản có khí hậu (Địa lý - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
