Cho các số thực dương x, y thỏa mãn 2x2+y2−1+log3x2+y2+1=3. Biết giá trị lớn nhất của biểu thức S=x−y+x3−y3 là a6b với a, b là các số nguyên dương và phân số ab tối giản. Tính giá trị biểu thức T=2a+b.
Cho các số thực dương x, y thỏa mãn 2x2+y2−1+log3x2+y2+1=3. Biết giá trị lớn nhất của biểu thức S=x−y+x3−y3 là a6b với a, b là các số nguyên dương và phân số ab tối giản. Tính giá trị biểu thức T=2a+b.
 | Trần Đan Phương | Chat Online |
| 03/09 22:32:27 (Toán học - Lớp 12) |
2 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. T = 25 0 % | 0 phiếu |
| B. T = 34 0 % | 0 phiếu |
| C. T = 32 0 % | 0 phiếu |
| D. T = 41 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho hàm số f(x) = x3-3x+1. Tìm số nghiệm của phương trình f(f(x))=0 (Toán học - Lớp 12)
- Cho số phức z thỏa mãn z+1=3. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: T=z+4−i+z−2+i (Toán học - Lớp 12)
- Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành. Gọi M là điểm đối xứng của C qua B và N là trung điểm của SC. Mặt phẳng (MND) chia khối chóp S.ABCD thành hai khối đa diện, trong đó khối đa diện chứa đỉnh S có thể tích V1, khối đa diện ... (Toán học - Lớp 12)
- Cho phương trình (x2-3x+m)2+x2-8x+2m = 0. Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m thuộc đoạn [-20;20] để phương trình đã cho có 4 nghiệm phân biệt? (Toán học - Lớp 12)
- Cho các số thực a,b,c thỏa mãn 3a = 5b = 15-c. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P=a2+b2+c2−4(a+b+c) (Toán học - Lớp 12)
- Hình phẳng giới hạn bởi tập hợp điểm biểu diễn các số phức z thỏa mãn z−3+z+3=10 có diện tích bằng (Toán học - Lớp 12)
- Cho ∫12(x+1)exdx=ae2+be+c với a,b,c là các số nguyên. Tính a+b+c. (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số f(x)=ax3+bx2+cx+d với a,b,c,d∈ℝ có đồ thị như hình vẽ bên dướiGọi S là tập hợp tất cả các giá trị nguyên thuộc đoạn [-10;10] của tham số m để bất phương trình f1−x2+23x3−x2+83≤f(m) có nghiệm. Số phần tử của tập hợp S là (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số f(x) = x4-2x2+m, (m là tham số thực). Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị nguyên m∈[−10;10] sao cho max[1;2]f(x)+min[1;2]f(x)≥10. Số phần S là: (Toán học - Lớp 12)
- Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình vuông cạnh bằng 3, hình chiếu vuông góc của S trên mặt phẳng (ABCD) là điểm H nằm trên đoạn thẳng AB sao cho AB=3AH,SH=3. Khoảng cách từ C đến mặt phẳng (SAD) bằng (Toán học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Đặc trưng nào cho phép phân biệt văn hóa như một hiện tượng xã hội do con người tạo ra với các giá trị tự nhiên do thiên nhiên tạo ra? (Tổng hợp - Đại học)
- Chức năng điều chỉnh xã hội tương ứng với đặc trưng nào của văn hóa? (Tổng hợp - Đại học)
- Chức năng nào của văn hóa được xem như sợi dây nối liền giữa con người với con người? (Tổng hợp - Đại học)
- Cấu trúc của hệ thống văn hoá gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- Chức năng nào của văn hóa được xem như là một thứ “gien” xã hội di truyền phẩm chất con người lại cho các thế hệ mai sau? (Tổng hợp - Đại học)
- “Phương Đông” (văn hóa) là khu vực bao gồm châu lục nào? (Tổng hợp - Đại học)
- Nội dung đinh nghĩa khác nhau về văn hóa đều xoay quanh mối quan hệ gì? (Tổng hợp - Đại học)
- “Văn hoá là mối quan hệ giữa thế giới biểu tượng trong óc một cá nhân hay một tộc người với cái thế giới thực tại ít nhiều đã bị cá nhân hay tộc người này mô hình hoá theo cái mô hình tồn tại trong biểu tượng.Điều biểu hiện rõ nhất chứng tỏ mối quan ... (Tổng hợp - Đại học)
- “Văn hóa là sự tổng hợp của mọi phương thức sinh hoạt cùng với biểu hiện của nó mà loài người đã sản sinh ra nhằm thích ứng những nhu cầu đời sống và đòi hỏi của sự sinh tồn” là định nghĩa văn hóa của ai? (Tổng hợp - Đại học)
- “Văn hóa là hệ thống hữu cơ các giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo và tích lũy trong quá trình hoạt động thực tiễn , trong sự tương tác giữa con người với môi trường tự nhiên và xã hội” là định nghĩa văn hóa của ai? (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.8.2024
Bảng xếp hạng
