Rearrange the sentences to make meaningful sentences
adolescent/ UNICEF/ girls’ health/ helps/ and/ adolescent/ wellbeing/ countries/ advance.
Rearrange the sentences to make meaningful sentencesadolescent/ UNICEF/ girls’ health/ helps/ and/ adolescent/ wellbeing/ countries/ advance.
 | Nguyễn Thị Thương | Chat Online |
| 04/09 06:31:37 (Tiếng Anh - Lớp 10) |
10 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. UNICEF helps advance countries adolescent girls’ health and wellbeing. 0 % | 0 phiếu |
| B. UNICEF helps countries advance girls’ health and adolescent wellbeing. 0 % | 0 phiếu |
| C. UNICEF helps advance countries and adolescent girls’ health wellbeing. | 1 phiếu (100%) |
| D. UNICEF helps countries advance adolescent girls’ health and wellbeing. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 1 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Rearrange the sentences to make meaningful sentencesI/ not/ married/ pursue/ think/ should/ a/ not/ career. (Tiếng Anh - Lớp 10)
- Choose the letter A, B, C or D to complete the sentences with given wordsWe/ promote/ strategies/ prevent/ violence/ discrimination/ against/ girls, boys and women. (Tiếng Anh - Lớp 10)
- Choose the letter A, B, C or D to complete the sentences with given wordsWomen/ usually/ get/ less/ pay/ men/ for/ do/ same job. (Tiếng Anh - Lớp 10)
- Choose the letter A, B, C or D to complete the sentences with given wordsMen/ should/ share/ housework/ tasks/ wives. (Tiếng Anh - Lớp 10)
- Choose the letter A, B, C or D to complete the sentences with given wordsWomen/ be/ hard-working/ than/ men/ although/ they/ be/ physically weaker. (Tiếng Anh - Lớp 10)
- Choose the letter A, B, C or D to complete the sentences with given wordsI/ not/ think/ women’s/ natural roles/ be/ care-givers/ housewives. (Tiếng Anh - Lớp 10)
- Choose the letter A, B, C or D to complete the passage belowWhen people think of domestic abuse, they often focus __________ (6) domestic violence. But domestic abuse includes any attempt by one person in __________ (7) intimate relationship or ... (Tiếng Anh - Lớp 10)
- Choose the letter A, B, C or D to complete the passage belowWhen people think of domestic abuse, they often focus __________ (6) domestic violence. But domestic abuse includes any attempt by one person in __________ (7) intimate relationship or ... (Tiếng Anh - Lớp 10)
- Choose the letter A, B, C or D to complete the passage belowWhen people think of domestic abuse, they often focus __________ (6) domestic violence. But domestic abuse includes any attempt by one person in __________ (7) intimate relationship or ... (Tiếng Anh - Lớp 10)
- Choose the letter A, B, C or D to complete the passage belowWhen people think of domestic abuse, they often focus __________ (6) domestic violence. But domestic abuse includes any attempt by one person in __________ (7) intimate relationship or ... (Tiếng Anh - Lớp 10)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
