Câu nào chứa hàm ý trong đoạn hội thoại sau:
Thầy giáo đang giảng bài thì một học sinh bước vào. (1)
Thầy giáo: - Bây giờ là mấy giờ rồi? (2)
Học sinh: - Em xin lỗi thầy, em bị hỏng xe ạ. (3)
Câu nào chứa hàm ý trong đoạn hội thoại sau:Thầy giáo đang giảng bài thì một học sinh bước vào. (1)Thầy giáo: - Bây giờ là mấy giờ rồi? (2)Học sinh: - Em xin lỗi thầy, em bị hỏng xe ạ. (3)
 | Nguyễn Thị Nhài | Chat Online |
| 04/09 07:18:43 (Ngữ văn - Lớp 9) |
6 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Câu (1) 0 % | 0 phiếu |
| B. Câu (2) 0 % | 0 phiếu |
| C. Câu (3) 0 % | 0 phiếu |
| D. Cả ba câu trên. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi.Tôi nghĩ bụng: Đã gọi là hi vọng thì không thể nói đâu là thực, đâu là hư. Cũng giống như những con đường trên mặt đất; kì thực trên mặt đất vốn làm gì có đường. Người ta đi mãi thì thành đường thôi.(Lỗ Tấn, Cố ... (Ngữ văn - Lớp 9)
- Tìm nghĩa hàm ý trong đoạn văn sau:Bác sĩ cầm mạch, sẽ cắn môi, nhìn ông già giọng phàn nàn:- Chậm quá. Đến bây giờ mới tới.(Chu Văn, Bão biển) (Ngữ văn - Lớp 9)
- Tìm câu có hàm ý khích lệ động viên cho trường hợp sau: Chán quá, bài văn hôm nay tớ được có mỗi 5 điểm. (Ngữ văn - Lớp 9)
- Trả lời bằng hàm ý cho câu hội thoại:An: Ngày mai chủ nhật bạn đến nhà mình chơi đi. (Ngữ văn - Lớp 9)
- Trả lời hàm ý cho câu hội thoại sau:Giáo viên: Tại sao bài tập này em chưa hoàn thành? (Ngữ văn - Lớp 9)
- Để sử dụng hàm ý, cần có điều kiện nào sau đây: (Ngữ văn - Lớp 9)
Trắc nghiệm mới nhất
- Trong các phát biểu sau đây phát biểu nào không là mệnh đề. (Tin học)
- Số xâu khác nhau có thể tạo được từ các chữ cái của từ ORONO là: (Tin học)
- Cho quan hệ R = {(a,b) | a|b}trên tập số nguyên dương. Hỏi R KHÔNG có tính chất nào? (Tin học)
- Câu nào sau đây KHÔNG là một mệnh đề? (Tin học)
- Phương trình x + y + z = 15 có số nghiệm nguyên không âm là: (Tin học)
- Cho đồ thị G có 5 đỉnh có bậc lần lượt là 2, 2, 3, 4, 5. Bậc của đồ thị G là: (Tin học)
- Một cây có ít nhất mấy đỉnh treo? (Tin học)
- Cho đồ thị G có 9 đỉnh có bậc lần lượt là 1, 2, 2, 3, 3, 4, 4, 4, 5. Số cạnh của đồ thị G là: (Tin học)
- Cho đồ thị G có bậc là 10. Số cạnh của đồ thị G là: (Tin học)
- Chọn phát biểu nào sau đây là chính xác nhất: (Tin học)
Thưởng th.9.2024
Bảng xếp hạng
