Cho a, m, n là các số thực. Mệnh đề nào sau đây đúng?
Cho a, m, n là các số thực. Mệnh đề nào sau đây đúng?
 | Trần Đan Phương | Chat Online |
| 04/09 12:52:02 (Toán học - Lớp 11) |
6 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. am < an ⇔ m < n; 0 % | 0 phiếu |
| B. am > an ⇔ m > n; 0 % | 0 phiếu |
| C. Nếu a < b thì am < an ⇔ m > 0; 0 % | 0 phiếu |
| D. 0 < a < 1, am > an ⇔ m < n. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho x, y là các số thực dương khác 1. Biểu thức sau H=x22−y23x2−y32+1 được rút gọn bằng (Toán học - Lớp 11)
- Cho a > 0, b > 0. Biểu thức K=a13b+b13aa6+b6 được rút gọn bằng (Toán học - Lớp 11)
- Biểu thức rút gọn của B=a12+2a+2a12+1−a12−2a−1.a12+1a (với a > 0, a ≠ 1) có dạng B=ma+n . Khi đó m – n bằng bao nhiêu? (Toán học - Lớp 11)
- Biết 2x + 2–x = m với m ≥ 2. Giá trị của biểu thức M = 4x + 4–x là (Toán học - Lớp 11)
- Rút gọn biểu thức A=a83.a73a5.a−34 (a > 0), ta được kết quả A=amn , trong đó m, n ∈ ℕ* và mn là phân số tối giản. Khẳng định nào sau đây đúng? A. 3m2 – 2n = 0; B. m2 + n2 = 25; C. m2 – ... (Toán học - Lớp 11)
- Cho đẳng thức a2a3a3=aα với a > 0 và a ≠ 1. Khi đó α thuộc khoảng nào trong các khoảng dưới đây? (Toán học - Lớp 11)
- Biểu thức N=a3.1a3−1 với a > 0 được rút gọn bằng (Toán học - Lớp 11)
- Rút gọn biểu thức x3 với x ≥ 0 nhận được (Toán học - Lớp 11)
- Biểu thức Q=x2x33 với x > 0 được rút gọn bằng (Toán học - Lớp 11)
- Cho a là một số thực dương. Biểu thức a23.a dưới dạng lũy thừa với số mũ hữu tỉ là (Toán học - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Tổng các góc trong một tứ giác bằng bao nhiêu độ? (Toán học - Lớp 8)
- Điền vào chỗ trống trong câu tục ngữ sau: Cắt dây bầu..., ai nỡ cắt dây chị dây em? (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
