Khẳng định nào dưới đây không đúng về mối quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế và phát triển kinh tế?
Khẳng định nào dưới đây không đúng về mối quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế và phát triển kinh tế?
 | CenaZero♡ | Chat Online |
| 04/09 16:28:34 (Giáo dục Công dân - Lớp 11) |
7 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Muốn phát triển kinh tế phải tăng trưởng kinh tế. 0 % | 0 phiếu |
| B. Có thể có tăng trưởng kinh tế nhưng không có phát triển kinh tế. 0 % | 0 phiếu |
| C. Tăng trưởng kinh tế tạo động lực mạnh mẽ cho sự phát triển kinh tế. 0 % | 0 phiếu |
| D. Tăng trưởng kinh tế không có vai trò gì đối với sự phát triển kinh tế. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Khẳng định nào dưới đây không đúng về vai trò của tăng trưởng kinh tế? (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
- Căn cứ để phân biệt đối tượng lao động và tư liệu lao động đó là (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
- Trong các yếu tố cơ bản của quá trình sản xuất, sức lao động là yếu tố giữ vai trò quan trọng, quyết định nhất vì (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
- Trong yếu tố cấu thành tư liệu lao động thì công cụ lao động là quan trọng nhất, vì nó là căn cứ cơ bản để phân biệt (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
- Sản xuất của cải vật chất quyết định mọi hoạt động của xã hội vì (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
- Lực lượng sản xuất với quan hệ sản xuất kết hợp thành (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
- Người lao động với tư liệu sản xuất kết hợp thành (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
- Đối tượng lao động và tư liệu lao động kết họp lại thành (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
- Người lao động, đối tượng lao động và tư liệu lao động là những yếu tố cơ bản của (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
- Muốn thúc đẩy sự phát triển của sản xuất thì trước tiên phải chăm lo đầu tư phát triển (Giáo dục Công dân - Lớp 11)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
