+500k 
Tìm tổng các giá trị nguyên của tham số m để phương trình 4sinx+21+sinx=m có tổng các nghiệm trong khoảng 0;π bằngπ
Tìm tổng các giá trị nguyên của tham số m để phương trình 4sinx+21+sinx=m có tổng các nghiệm trong khoảng 0;π bằngπ
 | Phạm Minh Trí | Chat Online |
| 04/09 16:57:51 (Toán học - Lớp 12) |
9 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. 22 0 % | 0 phiếu |
| B. 25 0 % | 0 phiếu |
| C. 30 0 % | 0 phiếu |
| D. 33 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho hàm số y=3−xx+1 có đồ thị (H). Một phép dời hình biến (H) thành (H’) có tiệm cận ngang y = 2 và tiệm cận đứng x = 2. Lấy đối xứng (H’) qua gốc toạ độ được hình (H”). Tìm phương trình của (H”) (Toán học - Lớp 12)
- Cho hình chóp S.ABC có cạnh SA vuông góc với mặt đáy (ABC), tam giác ABC là tam giác cân tại A, AB = a, BAC^=1200. Tính theo a khoảng cách từ A đến mặt phẳng (SBC), biết khối chóp S.ABC có thể tích bằng 3a324 (Toán học - Lớp 12)
- Cho hàm số y=13mx3−123m+2x2+5m−1x+2018. Tìm số các giá trị nguyên âm của tham số m sao cho hàm số đồng biến trên khoảng (-1;2) (Toán học - Lớp 12)
- Tính limn2+n−∑k−1n2k3+8k2+6k−1k2+4k+3 (Toán học - Lớp 12)
- Cho tứ diện ABCD có cạnh AD vuông góc với mặt phẳng (ABC), AC = AD = 4, AB = 3, BC = 5. Tính khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (BCD). (Toán học - Lớp 12)
- Cho là hàm số f(x) liên tục trên R. Biết ∫1e3flnxxdx=5, ∫00,5nfsinx.cosxdx=2. Tính ∫13fxdx (Toán học - Lớp 12)
- Có bao nhiêu số phức z thỏa mãn điều kiện zz¯+z=2 và z=2? (Toán học - Lớp 12)
- Cho hình hộp ABCD.A’B’C’D’. Tính tỉ số thể tích của khối hộp đó và thể tích của khối tứ diện ACB’D’ (Toán học - Lớp 12)
- Diện tích hình phẳng gởi hạn bởi đường thẳng y2=4axa>0 và đường thẳng x=a bằng ka2. Tìm k. (Toán học - Lớp 12)
- Đồ thị hàm số y=2x−1x+2 có bao nhiêu cặp tiếp tuyến vuông góc với nhau? (Toán học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Câu chuyện Cậu bé ham học hỏi muốn nói với chúng ta điều gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về nội dung bài đọc? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Những lí do nào giúp Hoóc-king thành công? (Chọn 2 đáp án) (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi trở thành nhà khoa học kiệt xuất của nhân loại, Hoóc-king đã có đóng góp gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Dòng nào nói đúng về bố của Xti-vơn Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Khi Hoóc-king còn nhỏ, bố đã tặng cho cậu cái gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu nói "Nhất định con sẽ tìm ra câu trả lời." cho thấy Hoóc-king là người thế nào? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn nào cho thấy rõ Hoóc-king mê học hỏi, tìm tòi, khám phá? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Câu văn đầu tiên trong bài đã giới thiệu gì về Hoóc-king? (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Nhân vật chính trong câu chuyện Cậu bé ham học hỏi là ai? (Tiếng Việt - Lớp 4)
Thưởng th.11.2024
Bảng xếp hạng
