Số oxi hoá của nguyên tố nitơ trong các hợp chất: NH4Cl, HNO3, NO, NO2, N2,N2O lần lượt là
Số oxi hoá của nguyên tố nitơ trong các hợp chất: NH4Cl, HNO3, NO, NO2, N2,N2O lần lượt là
 | Phạm Minh Trí | Chat Online |
| 04/09 18:26:30 (Hóa học - Lớp 10) |
7 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. - 4, +6, +2, +4, 0, +1. 0 % | 0 phiếu |
| B. 0, +1,–4, +5, –2, 0. 0 % | 0 phiếu |
| C. -3, +5, +2,+4, 0,+1. 0 % | 0 phiếu |
| D. 0, +1.+3, –5, +2, –4. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Liên kết ion là liên kết được hình thành bởi yếu tố nào sau đây? (Hóa học - Lớp 10)
- Cho các phân tử : H2, O2, HCl, Cl2. Có bao nhiêu phân tử có cực? (Hóa học - Lớp 10)
- Cho các ion: Na+; Al3+; SO42-; NO3-; Ca2+; NH4+; Cl-. Hỏi có bao nhiêu cation ? (Hóa học - Lớp 10)
- Trong phản ứng oxi hóa – khử, chất oxi hóa là (Hóa học - Lớp 10)
- Hòa tan hoàn toàn 2,4 gam kim loại Mg vào dung dịch HNO3 loãng, giả sử chỉ thu được V lít khí N2 là sản phẩm khử duy nhất (đktc). Giá trị của V là (Hóa học - Lớp 10)
- Cho sơ đồ phản ứng:KMnO4 + FeSO4 + H2SO4→ Fe2SO43 + K2SO4 + MnSO4 + H2OHệ số của chất oxi hóa và chất khử trong phản ứng trên lần lượt là (Hóa học - Lớp 10)
- Cho phản ứng sau: 2FeCl3 + H2S → 2FeCl2 + S + 2HCl.Vai trò của H2S là (Hóa học - Lớp 10)
- Loại phản ứng hoá học nào sau đây luôn luôn là phản ứng oxi hóa-khử? (Hóa học - Lớp 10)
- Cho giá trị độ âm điện của các nguyên tố: F (3,98), O (3,44), C (2,55), H (2,20), Na (0,93), Hợp chất nào sau đây là hợp chất ion? (Hóa học - Lớp 10)
- Hợp chất mà nguyên tố clo có số oxi hoá +3 là (Hóa học - Lớp 10)
Trắc nghiệm mới nhất
- Trong các hypochlorite hay chlorine là các hóa chất có tính oxi hóa rất mạnh, có khả năng sát trùng, sát khuẩn, làm sạch nguồn nước (Chlorine được nhắc đến là tên thương mại, không phải đơn chất). Chlorine ở nồng độ xác định có khả năng tiêu diệt ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Khi bị ốm, mất sức, nhiều người bệnh thường được truyền dịch đường để bổ sung nhanh năng lượng. Chất trong dịch truyền có tác dụng trên là (Tổng hợp - Lớp 12)
- Cho các phát biểu sau về xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp: (1) Trong xà phòng, đầu ưa nước là gốc hydrocarbon mạch dài. (2) Trong chất giặt rửa tổng hợp, đầu ưa nước là nhóm sulfate, sulfonate. (3) Trong xà phòng, đuôi kị nước là nhóm carboxylate. ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Giải Nobel Hoá học 2021 được trao cho hai nhà khoa học Benjamin List và David W.C. MacMillan “cho sự phát triển quá trình xúc tác hữu cơ bất đối xứng” mở ra các ứng dụng trong việc xây dựng phân tử. Trong đó Benjamin List ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Cho hợp chất hữu cơ X có công thức cấu tạo sau: X không chứa loại nhóm chức nào sau đây? (Tổng hợp - Lớp 12)
- Acetaldehyde có công thức là được dùng để sản xuất acetic acid, acetic anhydride, … Nhận định sai về acetaldehyde là (Tổng hợp - Lớp 12)
- Cho các phát biểu về tách kim loại: (1) Đồng có thể được tách từ copper(II) oxide bằng cách nung nóng. (2) Trong phương pháp điện phân nóng chảy aluminium oxide, có thể thu được nhôm nóng chảy ở điện cực âm của bình điện phân. (3) Kẽm có thể được ... (Tổng hợp - Lớp 12)
- Nhân dân coi sự khôi phục ấy là gì? (Ngữ văn - Lớp 9)
- Trong truyện cổ tích thần kì, điều gì là động lực tự thân đã giúp nhân vật có sự khôi phục ấy? (Ngữ văn - Lớp 9)
- Những nhân vật nào không bao giờ có sự khôi phục sự tương ứng về bản chất và ngoại hình? (Ngữ văn - Lớp 9)
Thưởng th.9.2024
Bảng xếp hạng
