Để xóa hiệu ứng cho một đối tượng ta thực hiện:
Để xóa hiệu ứng cho một đối tượng ta thực hiện:
 | Trần Bảo Ngọc | Chat Online |
| 04/09 22:23:38 (Tin học - Lớp 7) |
4 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Chọn đối tượng cần xóa hiệu ứng → Chọn Remove trên bảng Custom Animation. 0 % | 0 phiếu |
| B. Chọn đối tượng cần xóa hiệu ứng → Nhấn phím Delete. 0 % | 0 phiếu |
| C. Chọn đối tượng cần xóa hiệu ứng → Add Effect 0 % | 0 phiếu |
| D. Chọn đối tượng cần xóa hiệu ứng → Speed 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Khi muốn tạo hiệu ứng ứng làm xuất hiện các đối tượng trên slide cho một đối tượng đã chọn, trong nhóm lệnh Animation ta chọn kiểu hiệu ứng: (Tin học - Lớp 7)
- Khi muốn tạo hiệu ứng ứng nhấn mạnh các đối tượng đã có sẵn trên slide cho một đối tượng đã chọn, trong nhóm lệnh Animation ta chọn kiểu hiệu ứng: (Tin học - Lớp 7)
- Khi muốn tạo hiệu ứng chuyển động theo đường vẽ cho một đối tượng đã chọn, trong nhóm lệnh Animation ta chọn kiểu hiệu ứng: (Tin học - Lớp 7)
- Trong dải lệnh Animations có mấy nhóm hiệu ứng? (Tin học - Lớp 7)
- Để tạo hiệu ứng cho một ảnh trên trang chiếu ta thực hiện: (Tin học - Lớp 7)
- Trong nhóm Timing để thiết lập hiệu ứng cho tất cả các trang chiếu trong bài trình chiếu ta nháy chọn lệnh: (Tin học - Lớp 7)
- Nhóm Timing để dùng để: (Tin học - Lớp 7)
- Thực hiện thao tác: Chọn slide → Chọn Transition là để: (Tin học - Lớp 7)
- Thực hiện thao tác: Chọn đối tượng → Chọn Animation là để: (Tin học - Lớp 7)
- Mỗi một đối tượng có bao nhiêu hiệu ứng: (Tin học - Lớp 7)
Trắc nghiệm mới nhất
- Yếu tố nền tảng của kiểm soát nội bộ là (Tổng hợp - Đại học)
- Tổ chức đầu tiên trên thế giới nghiên cứu về gian lận là: (Tổng hợp - Đại học)
- Tác giả của mô hình tam giác gian lận là ai? (Tổng hợp - Đại học)
- Mô hình tam giác gian lận trình bày về vấn đề gì? (Tổng hợp - Đại học)
- Theo Cressey, có bao nhiều nguyên nhân chính làm nảy sinh áp lực dẫn đến hành vi gian lận? (Tổng hợp - Đại học)
- d) Một nhà kho có diện tích là 475 m2. Người ta muốn chia khu vực này thành các ô nhỏ, mỗi ô có diện tích 9,5 m2. Hỏi có thể chia được bao nhiêu ô? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, các loại gian lận phổ biến gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- c) Biểu thức nào sau đây có giá trị lớn nhất? (Toán học - Lớp 5)
- b) 5,2 không là thương của phép chia nào dưới đây? (Toán học - Lớp 5)
- Theo ACFE, những ai là người phát hiện gian lận nhiều nhất: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
