Phá giá tiền tệ nhằm:
 | CenaZero♡ | Chat Online |
| 04/09 22:32:51 (Tổng hợp - Đại học) |
4 lượt xem
Phá giá tiền tệ nhằm:
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Thúc đẩy đầu tư ra nước ngoài 0 % | 0 phiếu |
| B. Khuyến khích xuất khẩu 0 % | 0 phiếu |
| C. Hạn chế luồng vốn nước ngoài vào trong nước 0 % | 0 phiếu |
| D. Tăng cung tiền thúc đẩy tăng trưởng kinh tế 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Tỷ lệ lạm phát của nước A thấp hơn nước B, theo lý thuyết ngang giá sức mua thì: (Tổng hợp - Đại học)
- Doanh thu của doanh nghiệp bao gồm: (Tổng hợp - Đại học)
- Tỷ lệ lạm phát của nước A cao hơn nước B, theo lý thuyết ngang giá sức mua thì: (Tổng hợp - Đại học)
- Lạm phát do cầu kéo có thể xuất phát từ (Tổng hợp - Đại học)
- ác động xấu của thiểu phát chỉ xảy ra khi mức độ thiểu phát: (Tổng hợp - Đại học)
- Phân tích báo cáo kết quả kinh doanh của doanh nghiệp dựa trên kết quả nghiên cứu: (Tổng hợp - Đại học)
- Nguyên nhân quan trọng nhất dẫn đến lạm phát ở Việt Nam những năm 1980 là: (Tổng hợp - Đại học)
- Khoản nào sau đây được coi là chi phí kinh doanh trong năm của doanh nghiệp (Tổng hợp - Đại học)
- Trong điều kiện nền kinh tế có lạm phát, người nào sau đây có lợi: (Tổng hợp - Đại học)
- Trong các chỉ tiêu sau, chỉ tiêu nào thường được dùng nhất để phản ánh mức độ lạm phát của nền kinh tế: (Tổng hợp - Đại học)
Trắc nghiệm mới nhất
- Trong các phát biểu sau đây phát biểu nào không là mệnh đề. (Tin học)
- Số xâu khác nhau có thể tạo được từ các chữ cái của từ ORONO là: (Tin học)
- Cho quan hệ R = {(a,b) | a|b}trên tập số nguyên dương. Hỏi R KHÔNG có tính chất nào? (Tin học)
- Câu nào sau đây KHÔNG là một mệnh đề? (Tin học)
- Phương trình x + y + z = 15 có số nghiệm nguyên không âm là: (Tin học)
- Cho đồ thị G có 5 đỉnh có bậc lần lượt là 2, 2, 3, 4, 5. Bậc của đồ thị G là: (Tin học)
- Một cây có ít nhất mấy đỉnh treo? (Tin học)
- Cho đồ thị G có 9 đỉnh có bậc lần lượt là 1, 2, 2, 3, 3, 4, 4, 4, 5. Số cạnh của đồ thị G là: (Tin học)
- Cho đồ thị G có bậc là 10. Số cạnh của đồ thị G là: (Tin học)
- Chọn phát biểu nào sau đây là chính xác nhất: (Tin học)
Thưởng th.9.2024
Bảng xếp hạng
