Các dung dịch X, Y, Z lần lượt là
Cho sơ đồ phản ứng:Các dung dịch X, Y, Z lần lượt là
 | Nguyễn Thị Nhài | Chat Online |
| 05/09 05:45:10 (Hóa học - Lớp 10) |
14 lượt xem
Cho sơ đồ phản ứng:
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. FeCl3, H2SO4(đặc, nóng), Ba(NO3)2. 0 % | 0 phiếu |
| B. FeCl3, H2SO4(đặc, nóng), BaCl2. 0 % | 0 phiếu |
| C. FeCl2, H2SO4(đặc, nóng), BaCl2. 0 % | 0 phiếu |
| D. FeCl2, H2SO4(loãng), Ba(NO3)2. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Phương trình hóa học nào sau đây viết sai? (Hóa học - Lớp 10)
- Hấp thụ hoàn toàn 3,36 lít SO2 (đktc) vào 200 ml dung dịch NaOH, cô cạn dung dịch thì thu được 16,7 gam hỗn hợp muối khan. Nồng độ mol của dung dịch NaOH là (Hóa học - Lớp 10)
- Dãy chất nào sau đây đều phản ứng được với khí oxi? (Hóa học - Lớp 10)
- Trong phòng thí nghiệm, một số chất khí có thể điều chế bằng cách cho dung dịch axit thích hợp tác dụng với muối rắn tương ứng.Sơ đồ trên không sử dụng để điều chế khí nào sau đây? (Hóa học - Lớp 10)
- Cho phản ứng thuận nghịch ở trạng thái cân bằng:4NH3 (k) + 3O2 (k) ⇄ 2N2 (k) + 6H2O(h) < 0Cân bằng sẽ chuyển dịch theo chiều thuận khi (Hóa học - Lớp 10)
- Hấp thụ hoàn toàn V lít khí H2S (đktc) vào 450 ml dung dịch NaOH 1,2M, thu được dung dịch chứa hai muối có số mol bằng nhau. Giá trị của V là (Hóa học - Lớp 10)
- Lưu huỳnh thể hiện tính oxi hóa khi tác dụng với chất nào sau đây?C. H2SO4đặc. (Hóa học - Lớp 10)
- Đốt cháy hoàn toàn 2,6 gam một kim loại hóa trị II bằng khí oxi, thu được 3,24 gam chất rắn. Kim loại đó là (Hóa học - Lớp 10)
- Cho các phát biểu sau:(a) Axit flohiđric là axit yếu. (b) Trong các phản ứng hóa học, flo chỉ thể hiện tính oxi hóa.(c) Dung dịch NaF loãng được dùng làm thuốc chống sâu răng.(d) Trong hợp chất, các halogen đều có số oxi hóa: -1, +1, +3, +5 và +7. ... (Hóa học - Lớp 10)
- Chất nào sau đây oxi hoá được nước ở điều kiện thường? (Hóa học - Lớp 10)
Trắc nghiệm mới nhất
- Xét các số tự nhiên gồm 3 chữ số khác nhau được lập từ các số \[0\,;\,\,3\,;\,\,5\,;\,\,7.\] Xác suất để tìm được một số có dạng \(\overline {3xy} \) là (Toán học - Lớp 9)
- III. Vận dụng Chọn ngẫu nhiên một số tự nhiên có 3 chữ số. Gọi \[A\] là biến cố “Số tự nhiên được chọn gồm 3 chữ số \[3\,;\,\,4\,;\,\,5\]”. Xác suất của biến cố \[A\] là (Toán học - Lớp 9)
- Một hộp có hai bi trắng được đánh số 1 và 2 ,viên bi xanh được đánh số 4 và 5 và 2 viên bi đỏ được đánh số từ 6 và 7. Lấy ngẫu nhiên lần lượt hai viên bi từ hộp. Số phần tử của không gian mẫu là (Toán học - Lớp 9)
- Gieo ngẫu nhiên hai con súc sắc cân đối, đồng chất. Xác suất của biến cố “Tổng số chấm của hai con xúc xắc bằng 6” là (Toán học - Lớp 9)
- Có hai hộp thẻ. Hộp thứ nhất chứa các thẻ được đánh số từ 1 đến 5, hộp thứ hai chứa các thẻ được đánh số từ 6 đến 9. Lần lượt lấy ngẫu nhiên ở mỗi hộp 1 thẻ và viết số tạo thành từ 2 thẻ đó. Không gian mẫu của phép thử có số phần tử là (Toán học - Lớp 9)
- Gieo một đồng xu cân đối và đồng chất ba lần. Xét biến cố \[A:\] “Mặt ngửa xuất hiện ít nhất 1 lần”. Tập hợp mô tả kết quả thuận lợi cho biến cố \[A\] là (Toán học - Lớp 9)
- Một lô hàng có \[1\,\,000\] sản phẩm, trong đó có 50 sản phẩm không đạt yêu cầu. Lấy ngẫu nhiên từ lô hàng đó 1 sản phẩm. Xác suất để sản phẩm lấy ra là sản phẩm tốt là (Toán học - Lớp 9)
- Một xạ thủ bắn vào một tấm bia được chia thành các ô bằng nhau đánh số từ 1 đến 10. Xác suất để xạ thủ bắn được điểm tốt (từ 8 đến 10 điểm) là (Toán học - Lớp 9)
- II. Thông hiểu Lấy ngẫu nhiên hai viên bi từ một thùng có 4 bi xanh, 5 bi đỏ và 6 bi vàng. Số phần tử của không gian mẫu là (Toán học - Lớp 9)
- Bạn An viết lên bảng một số tự nhiên có 2 chữ số và nhỏ hơn 50. Số kết quả thuận lợi của biến cố “Số được viết là số tròn chục” là (Toán học - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
