Việc làm nào sau đây xâm phạm đến tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của người khác?
Việc làm nào sau đây xâm phạm đến tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của người khác?
 | Trần Đan Phương | Chat Online |
| 05/09 06:09:53 (Giáo dục Công dân - Lớp 12) |
1 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Khi con có lỗi bố mẹ phê bình. 0 % | 0 phiếu |
| B. Khống chế và bắt giữ tên trộm. 0 % | 0 phiếu |
| C. Bắt người theo quyết định của Toà án. 0 % | 0 phiếu |
| D. Đánh người gây thương tích. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Theo quy định của pháp luật, công dân vi phạm quyền bất khả xâm phạm về thân thể khi (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Theo quy định của pháp luật, nội dung nào dưới đây không thể hiện quyền các dân tộc bình đẳng trong lĩnh vực văn hóa? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Người có đủ trách nhiệm pháp lí thực hiện hành vi nào sau đây là vi phạm pháp luật hình sự? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Rất nhiều sinh viên y khoa, đã tự nguyện đăng ký hiến tặng cơ thể của mình sau khi qua đời nhằm phục vụ công tác nghiên cứu trong y học. Các sinh viên đó, đã thực hiện pháp luật theo hình thức nào sau đây? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Nội dung nào dưới đây thể hiện mục đích của cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Hàng hóa có những thuộc tính nào sau đây? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Công dân có quyền lựa chọn mặt hàng để kinh doanh là một trong những nội dung cơ bản của pháp luật về (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Một trong những nội dung của quyền được phát triển là mọi công dân đều được (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Nội dung nào dưới đây thể hiện quyền học không hạn chế của công dân? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Đối với người khiếu nại thì mục đích của khiếu nại là nhằm (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Theo GS. Trần Ngọc Thêm, ăn, mặc, ở, đi, lại là những yếu tố thuộc thành tố văn hóa nào? (Tổng hợp - Đại học)
- Xác định loại hình kinh tế - văn hóa dựa trên: (Tổng hợp - Đại học)
- Câu tục ngữ: “Giặc đến nhà đàn bà cũng đánh” là biểu hiện của: (Tổng hợp - Đại học)
- Schools are offering educational programs to have children _______ about the importance of conservation. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Bản chất của văn hóa được xem xét trong mối quan hệ: (Tổng hợp - Đại học)
- The more we understand the power of mass media, _______ we can use it for positive change. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Cách xác định các yếu tố cấu thành chỉnh thể văn hóa dựa trên nguyên tắc: (Tổng hợp - Đại học)
- Preserving natural habitats is key to protect biodiversity, _______ ultimately benefits all living things. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- ASEAN is a growing and influential organisation that is playing _______ increasingly important role in the world. (Tiếng Anh - Lớp 12)
- Văn hóa thực hiện được chức năng của nó khi nó vận hành với tính cách là: (Tổng hợp - Đại học)
Thưởng th.8.2024
Bảng xếp hạng
