Nhà nước ban hành pháp luật, đồng thời đảm bảo tất cả mọi cá nhân, tổ chức nếu vi phạm pháp pháp luật đều phải bị xử lý như nhau là phản ánh đặc trưng nào dưới đây của pháp luật?
Nhà nước ban hành pháp luật, đồng thời đảm bảo tất cả mọi cá nhân, tổ chức nếu vi phạm pháp pháp luật đều phải bị xử lý như nhau là phản ánh đặc trưng nào dưới đây của pháp luật?
 | Phạm Văn Bắc | Chat Online |
| 05/09 06:20:50 (Giáo dục Công dân - Lớp 12) |
3 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Tính quy phạm phổ biến. 0 % | 0 phiếu |
| B. Tính xác định chặt chẽ về hình thức. 0 % | 0 phiếu |
| C. Tính xác định chặt chẽ về nội dung. 0 % | 0 phiếu |
| D. Tính quyền lực bắt buộc chung. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Trường hợp cá nhân thực hiện đầy đủ nghĩa vụ, làm những gì mà pháp luật quy định phải làm là thực hiện pháp luật theo hình thức nào dưới đây? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Trong sản xuất và lưu thông hàng hóa, thị trường không thực hiện chức năng nào dưới đây? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Theo quy định của pháp luật, quyền bình đẳng trong hôn nhân và gia đình không thể hiện ở việc vợ và chồng cùng (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Việc cơ quan chức năng không tiến hành khởi tố bắt tạm giam anh H về hành vi đánh người gây thương tích do anh được cơ quan chức năng xác định là người mất năng lực hành vi dân sự, là đã căn cứ vào dấu hiệu nào dưới đây để xác định hành vi vi phạm ... (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Theo quy định của pháp luật, người làm nhiệm vụ chuyển phát vi phạm quyền bảo đảm an toàn bí mật thư tín của khách hàng khi (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Kết quả cụ thể của hình thức áp dụng pháp luật đó là sau khi cơ quan nhà nước có thẩm quyền căn cứ vào pháp luật để ra các quyết định sẽ dẫn đến chấm dứt hoặc thay đổi (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Theo quy định của pháp luật, Nhà nước ta tạo điều kiện để những người phát triển sớm về trí tuệ có quyền được học trước tuổi, học vượt lớp là tạo điều kiện để công dân được thực hiện quyền nào dưới đây? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Việc anh A đủ 18 tuổi, anh B đủ 21 tuổi, chị H đủ 23 tuổi, tất cả đều được tham gia bầu cử Đại biểu Quốc hội và Hội đồng nhân dân các cấp là thể hiện nguyên tắc bầu cử nào dưới đây? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Nhằm phát hiện, ngăn chặn những việc làm trái pháp luật, xâm hại đến lợi ích của Nhà nước, tổ chức, cá nhân, pháp luật quy định chủ thể nào dưới đây không có quyền tố cáo (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
- Ngân hàng chính sách xã hội X áp dụng các biện pháp cho người có hoàn cảnh khó khăn được vay vốn ưu đãi để sản xuất, kinh doanh là thực hiện nội dung nào dưới đây của pháp luật về phát triển các lĩnh vực xã hội? (Giáo dục Công dân - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi: SỰ DŨNG CẢM Con đang đứng cheo leo trên hàng rào bằng kim loại, trông thật nguy hiểm. Thấy vậy mẹ cảnh báo: - Này, đừng làm vậy. Đứng ở đó không an toàn đâu! Và con miễn cưỡng vâng lời mẹ, leo thấp xuống ... (Tiếng Việt - Lớp 5)
- Đọc đoạn văn sau: QUÊ HƯƠNG NGHĨA NẶNG Từ lúc thoát li gia đình cho đến ngày về yên nghỉ trên đất mẹ, Đại tướng Võ Nguyên Giáp luôn tâm niệm: “Quảng Bình là nhà tôi, khi nào rảnh việc nước thì tôi về nhà.”. Lần đầu tiên Đại tướng về thăm nhà sau ... (Tiếng Việt - Lớp 4)
- Cho hai đường tròn \[\left( {O;5{\rm{\;cm}}} \right)\] và \(\left( {I;R} \right)\) với \(R < 5{\rm{\;cm}}.\) Biết \(OI = 3{\rm{\;cm}},\) giá trị của \(R\) để hai đường tròn tiếp xúc trong là (Toán học - Lớp 9)
- Cho hai đường tròn \(\left( {O;1{\rm{\;cm}}} \right)\) và \(\left( {I;3{\rm{\;cm}}} \right)\) cắt nhau, đoạn thẳng \(OI\) có độ dài là (Toán học - Lớp 9)
- Cho hai đường tròn \(\left( O \right)\) đường kính \(7{\rm{\;cm}}\) và \(\left( {I;\,4{\rm{\;cm}}} \right).\) Biết \(OI = 1{\rm{\;cm,}}\) vị trí tương đối của hai đường tròn \(\left( O \right)\) và \(\left( I \right)\) là (Toán học - Lớp 9)
- II. Thông hiểu Cho hình chữ nhật \[ABCD\] có \[AC = 16{\rm{\;cm}}.\] Biết rằng bốn điểm \[A,B,C,D\] cùng thuộc một đường tròn. Gọi \[O\] là giao điểm của hai đường chéo \[AC\] và \[BD.\] Tâm và bán kính của đường tròn đó là (Toán học - Lớp 9)
- Cho đường tròn \[\left( O \right)\] đường kính \[AB\] và dây \[CD\] không đi qua tâm. Khẳng định nào sau đây là đúng? (Toán học - Lớp 9)
- Cho đường tròn \[\left( {O;R} \right).\] Từ một điểm \[M\] nằm ngoài đường tròn kẻ các tiếp tuyến \[ME,MF\] đến đường tròn (với \[E,F\] là các tiếp điểm). Đoạn \[OM\] cắt đường tròn \[\left( O \right)\] tại \[I.\] Kẻ đường kính \[ED\] của đường tròn ... (Toán học - Lớp 9)
- Một họa tiết trang trí có dạng hình tròn bán kính \[5{\rm{\;dm}}\] được chia thành nhiều hình quạt tròn (hình vẽ), mỗi hình quạt tròn có góc ở tâm là \[7,5^\circ .\] Diện tích tất cả các hình quạt tròn được tô màu ở hình vẽ trên là bao nhiêu ... (Toán học - Lớp 9)
- Hình vẽ dưới đây mô tả vị trí tương đối giữa mỗi cặp đường tròn trong hình chụp bộ cồng chiêng Tây Nguyên:Hai đường tròn của cặp cồng chiêng ở hình nào tiếp xúc trong với nhau? (Toán học - Lớp 9)
Thưởng th.10.2024
Bảng xếp hạng
