Sau khi giành được độc lập, nhiệm vụ chủ yếu của các nước Á, Phi, Mĩ-La tinh là
 | Phạm Văn Phú | Chat Online |
| 05/09/2024 06:31:08 (Lịch sử - Lớp 9) |
14 lượt xem
Sau khi giành được độc lập, nhiệm vụ chủ yếu của các nước Á, Phi, Mĩ-La tinh là
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. tiến lên xây dựng CNXH. 0 % | 0 phiếu |
| B. củng cố độc lập dân tộc, phát triển đất nước thoát khỏi nghèo nàn lạc hậu. 0 % | 0 phiếu |
| C. xây dựng và phát triển đất nước theo con đường tư bản chủ nghĩa. 0 % | 0 phiếu |
| D. tiếp tục hoàn thành những nhiệm vụ của cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Nguyên nhân khách quan dẫn đến cuộc đấu tranh giành độc lập thắng lợi của các nước In-đô-nê-xi-a, Việt Nam, Lào năm 1945 là do (Lịch sử - Lớp 9)
- Nguyên nhân quyết định sự giải thể của khối SEV và VACSVA là do (Lịch sử - Lớp 9)
- Hậu quả lớn nhất của cuộc khủng hoảng ở các nước Đông Âu là (Lịch sử - Lớp 9)
- Cơ sở chính của sự hợp tác giữa các nước trong hệ thống XHCN từ sau năm 1945 là (Lịch sử - Lớp 9)
- : Sự kiện quyết định trực tiếp việc thành lập các nhà nước dân chủ nhân dân ở Đông Âu là (Lịch sử - Lớp 9)
- Trước Chiến tranh thế giới thứ hai, quốc gia nào ở khu vực Đông Nam Á không trở thành thuộc địa của thực dân phương Tây? (Lịch sử - Lớp 9)
- Thực chất của chủ nghĩa A-pac-thai ở châu Phi là (Lịch sử - Lớp 9)
- Phương hướng chính trong xây dựng CNXH ở Liên Xô từ năm 1950 đến 1970 là (Lịch sử - Lớp 9)
- Nguyên nhân trực tiếp đòi hỏi Liên Xô đề ra kế hoạch khôi phục và phát triển kinh tế 1945 - 1950 là (Lịch sử - Lớp 9)
- Liên xô chế tạo thành công bom nguyên tử năm 1949 có ý nghĩa như thế nào? (Lịch sử - Lớp 9)
Trắc nghiệm mới nhất
- Sinh nhật của Ma-ri-ca Sáng hôm ấy, thầy giáo vào lớp, vui vẻ nói: - Hôm nay là sinh nhật Ma-ri-ca. Chúng ta cùng chúc mừng bạn nhé! Cả lớp chúc mừng Ma-ri-ca bằng một tràng pháo tay. Rồi thầy thay mặt các bạn trong lớp tặng Ma-ri-ca một quyển truyện ... (Tiếng Việt - Lớp 2)
- Tỉnh nào nước ta xếp đầu theo bảng chữ cái? (Tiếng Việt - Lớp 2)
- Để sắp xếp tên riêng theo đúng bảng chữ cái, em cần phải: (Tiếng Việt - Lớp 2)
- Sắp xếp các tên sau theo thứ tự bảng chữ cái: Nam, Hoa, Bình, Linh. Tên nào đứng thứ hai? (Tiếng Việt - Lớp 2)
- Trong các tên sau, tên nào đứng sau cùng theo thứ tự bảng chữ cái? Anh, Bảo, Dũng, Châu (Tiếng Việt - Lớp 2)
- Xếp các tên riêng sau theo đúng thứ tự bảng chữ cái:Hùng, Cảnh, Hà, Lê, Thanh, Phong, Yến, Ánh, Mai (Tiếng Việt - Lớp 2)
- Trong danh sách sau, tên nào đứng sau cùng nếu sắp xếp theo thứ tự bảng chữ cái? Trung, Quốc, Đông, An (Tiếng Việt - Lớp 2)
- Sắp xếp tên các bạn theo thứ tự bảng chữ cái: Chép, Rô, Trắm, Lươn, Ốc (Tiếng Việt - Lớp 2)
- Trong các tên sau, tên nào đứng thứ hai nếu sắp xếp theo thứ tự bảng chữ cái? Lan, Bình, Quang, Duy (Tiếng Việt - Lớp 2)
- Nếu sắp xếp các tên Minh, Hùng, An, Tuấn theo thứ tự bảng chữ cái, tên nào đứng cuối cùng? (Tiếng Việt - Lớp 2)
Thưởng th.2.2025
Bảng xếp hạng
