Khi trẻ mắc lỗi người lớn nên:
 | Đặng Bảo Trâm | Chat Online |
| 05/09 12:14:16 (Tổng hợp - Đại học) |
4 lượt xem
Khi trẻ mắc lỗi người lớn nên:
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. Tránh hình phạt nặng nề 0 % | 0 phiếu |
| B. Có hình phạt nặng nề, kẻ cả những hình phạt tâm lý 0 % | 0 phiếu |
| C. Có những hình phạt tâm lý 0 % | 0 phiếu |
| D. Tránh hình phạt nặng nề, kể cả những hình phạt tâm lý 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Đối với việc giáo dục trẻ nên dần dần hình thành thói quen: (Tổng hợp - Đại học)
- Những nhu cầu thiết yếu của trẻ cần cố gắng đáp ứng đầy đủ, kịp thời, còn những nhu cầu khác, cần đáp ứng có chọn lọc và không nên gây cho trẻ đòi gì được nấy. (Tổng hợp - Đại học)
- Khi người mẹ mang thai không những tránh những công việc nặng nhọc về thể lực mà cần tránh những gánh nặng về: (Tổng hợp - Đại học)
- Vệ sinh tâm lý tuổi nhỏ phải bát đầu từ khi trẻ: (Tổng hợp - Đại học)
- Nội dung của vệ sinh tâm lý rất phong phú và phức tạp gắn liền với từng: (Tổng hợp - Đại học)
- Nhiệm vụ của vệ sinh tâm lý là: (Tổng hợp - Đại học)
- Vệ sinh tâm lý là hệ thống các biện pháp nhằm củng cố và tăng cường: (Tổng hợp - Đại học)
- Trạng thái stress sau sang chấn là một thể đặc biệt của trạng thái phản ứng stress với các rối loạn hoài nghi như sau: (Tổng hợp - Đại học)
- Chọn đáp án đúng về Trạng thái stress sau sang chấn là một thể đặc biệt của trạng thái phản ứng stress với các triệu chứng không đặc hiệu như sau: (Tổng hợp - Đại học)
- Trạng thái stress sau sang chấn là một thể đặc biệt của trạng thái phản ứng stress với các triệu chứng đặc hiệu như sau: (Tổng hợp - Đại học)
Trắc nghiệm mới nhất
- Trong các phát biểu sau đây phát biểu nào không là mệnh đề. (Tin học)
- Số xâu khác nhau có thể tạo được từ các chữ cái của từ ORONO là: (Tin học)
- Cho quan hệ R = {(a,b) | a|b}trên tập số nguyên dương. Hỏi R KHÔNG có tính chất nào? (Tin học)
- Câu nào sau đây KHÔNG là một mệnh đề? (Tin học)
- Phương trình x + y + z = 15 có số nghiệm nguyên không âm là: (Tin học)
- Cho đồ thị G có 5 đỉnh có bậc lần lượt là 2, 2, 3, 4, 5. Bậc của đồ thị G là: (Tin học)
- Một cây có ít nhất mấy đỉnh treo? (Tin học)
- Cho đồ thị G có 9 đỉnh có bậc lần lượt là 1, 2, 2, 3, 3, 4, 4, 4, 5. Số cạnh của đồ thị G là: (Tin học)
- Cho đồ thị G có bậc là 10. Số cạnh của đồ thị G là: (Tin học)
- Chọn phát biểu nào sau đây là chính xác nhất: (Tin học)
Thưởng th.9.2024
Bảng xếp hạng
