Cho sơ đồ sau:(C6H10O5)n+nH2O→toAxitnX . X là
Cho sơ đồ sau:(C6H10O5)n+nH2O→toAxitnX . X là
 | Nguyễn Thanh Thảo | Chat Online |
| 05/09 13:54:14 (Hóa học - Lớp 9) |
4 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát!| Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi | |||||||||||||
Số lượng đã trả lời:
| A. fructozơ. 0 % | 0 phiếu |
| B. glucozơ. 0 % | 0 phiếu |
| C. saccarozơ. 0 % | 0 phiếu |
| D. xenlulozơ. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Loại polime được dùng để tráng lên chảo chống dính là (Hóa học - Lớp 9)
- là công thức chung của (Hóa học - Lớp 9)
- Xenlulozơ không được ứng dụng để: (Hóa học - Lớp 9)
- Cho các phát biểu sau: (a) Tinh bột và xenlulozơ có công thức chung là . (b) Lòng trắng trứng sẽ bị đông tụ khi thêm vào một ít rượu và lắc đều. (c) Tơ nilon −6.6 là tơ nhân tạo. (d) Thủy phân protein sinh ra các amino axit. (e) Cao su được phân làm ... (Hóa học - Lớp 9)
- Để nhận biết hồ tinh bột, người ta dùng thuốc thử (Hóa học - Lớp 9)
- Phát biểu không đúng là: (Hóa học - Lớp 9)
- Dựa vào nguồn gốc, người ta chia polime thành hai loại chính là: (Hóa học - Lớp 9)
- Dung dịch đường được dùng để truyền vào tĩnh mạch cho bệnh nhân là (Hóa học - Lớp 9)
- Cho sơ đồ: 6nCO2+5nH2O→Anh sangClorophinX+6nO2 . X có thể là: (Hóa học - Lớp 9)
- Xenlulozơ là thành phần chính của (Hóa học - Lớp 9)
Trắc nghiệm mới nhất
- Ai là người chiến thắng ở trong Vui cùng điệu lý Câu hò 2023 - Tập 23? (Tổng hợp - Đại học)
- Khi thiết kế vật lý cho một bảng người thiết kế dữ liệu không quan tâm đến việc đặt độ rộng của các thuộc tính, điều đó gây ra ảnh hưởng gì đến chất lượng của hệ thống sau này? (Tin học)
- Khi thiết kế hệ thống, người thiết kế đã đặt lệnh lưu tài liệu vào trong hệ thống bằng cách dùng một lúc tổ hợp 3 phím C ,H, P. Người thiết kế này đã mắc sai lầm nào? (Tin học)
- Tính dễ sử dụng trong thiết kế hệ thống mới thay thế cho hệ thống cũ được thể hiện qua đáp án nào? (Tin học)
- Hệ thống tương tác trên màn hình cho phép ngươì sử dụng thực hiện gì? (Tin học)
- Nội dung nào dưới đây phản ánh không đúng về Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945)? (Tổng hợp - Lớp 9)
- Sự kiện nào đã làm biến đổi tính chất của cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai? (Tổng hợp - Lớp 9)
- Nội dung nào không phản ánh đúng sự phát triển của phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân các nước châu Á trong những năm 1919 - 1939? (Tổng hợp - Lớp 9)
- Đặc điểm lớn nhất của phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc của các nước Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ nhất là (Tổng hợp - Lớp 9)
- Lực lượng chính trị nào giữ vai trò lãnh đạo cuộc đấu tranh của nhân dân Ấn Độ trong những năm 1918 - 1929? (Tổng hợp - Lớp 9)
Thưởng th.9.2024
Bảng xếp hạng
