Câu số: 2
Cho các chức năng sau của ARN:I. Vận chuyển axit amin,II. Làm khuôn mẫu thông tin cho quá trình dịch mã;III. Là thành phần của ribôxôm và có vai trò quan trọng trong dịch mã;IV. Có chức năng dịch mã trên mARN nhờ có bộ ba đối mã (anticodon).Chọn phương án đúng về chức năng của tARN.
![]() | Tô Hương Liên | Chat Online |
04/09 19:10:15 (Sinh học - Lớp 12) |
2 lượt xem
Cho các chức năng sau của ARN:
I. Vận chuyển axit amin,
II. Làm khuôn mẫu thông tin cho quá trình dịch mã;
III. Là thành phần của ribôxôm và có vai trò quan trọng trong dịch mã;
IV. Có chức năng dịch mã trên mARN nhờ có bộ ba đối mã (anticodon).
Chọn phương án đúng về chức năng của tARN.
![](https://lazi.vn/uploads/icon/loading.gif)
Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi
|
Số lượng đã trả lời:
A. I; IV. 0 % | 0 phiếu |
B. I; III, IV. 0 % | 0 phiếu |
C. I; III. 0 % | 0 phiếu |
D. I; VIII. 0 % | 0 phiếu |
Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Chọn nội dung sai trong các nội dung đề cập đến nhân đôi của ADN. (Sinh học - Lớp 12)
- Có mấy nội dung dưới đây là đúng khi đề cập đến trao đổi chéo bình thường xảy ra trong giảm phân?I. Trên cùng một NST các gen càng xa nhau thì tần số trao đổi chéo càng lớn vì các gen càng xa nhau thì càng có nhiều vị trí xảy ra trao đổi chéoII. Để ... (Sinh học - Lớp 12)
- Mạch máu mang đặc điểm nào sau đây được gọi là tĩnh mạch? (Sinh học - Lớp 12)
- Chọn nội dung sai khi đề cập đến những vấn đề liên quan đến tuần hoàn máu ở người. (Sinh học - Lớp 12)
- Cho những đặc điểm sau đây của quang hợp ở thực vật:I. Cường độ quang hợp cao;II. Điểm bão hòa ánh sáng thấp;III. Tiết kiệm nước trong quang hợp;IV. Điểm bão hòa ánh sáng ở mức cao;V. Điểm bù CO2 ở mức caoChọn nhóm các đặc điểm quang hợp ... (Sinh học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Hãy xác định trường hợp tính chu diên của lớp S và P cùng đúng trong các phán đoán sau: (Tổng hợp - Đại học)
- Hãy cho biết đoạn đối thoại sau đây vi phạm quy luật lôgic nào? “ Trong môi trường chân không, điện có truyền được không?” - “ Chân không dép không giầy, điện truyền quá tốt”: (Tổng hợp - Đại học)
- Cặp phán đoán: “Tất cả mọi người nghiên cứu lôgic học” và “Không một người nào nghiên cứu lôgic học” vi phạm quy luật lôgic nào? (Tổng hợp - Đại học)
- Hãy xác định trường hợp tính chu diên của S, P cùng đúng trong phán đoán “Một số Axit là Axít béo”: (Tổng hợp - Đại học)
- Hãy xác định trường hợp tính chu diên của S, P cùng đúng trong phán đoán “Tiền tệ không phải là vạn năng”: (Tổng hợp - Đại học)
- Lập luận sau đây vi phạm quy luật lôgic nào: “Vì nước rất cần cho sự sống, nên dễ hiểu vì sao chủ nghĩa yêu nước đã trở thành một đặc trưng văn hoá - truyền thống của dân tộc ta”: (Tổng hợp - Đại học)
- Lập luận sau đây vi phạm quy luật lôgic nào: “Bởi tất cả hàng hoá đều có giá trị sử dụng, nên có thể khẳng định rằng: mọi vật có giá trị sử dụng thì chắc chắn là hàng hoá”: (Tổng hợp - Đại học)
- Nhận định sau đây vi phạm quy luật lôgíc nào? Doanh nghiệp A không kinh doanh có hiệu quả vì lương của công nhân trong doanh nghiệp này rất thấp: (Tổng hợp - Đại học)
- Nhận định sau đây vi phạm quy luật lôgíc nào? Hàng hoá nào chả có giá trị sử dụng, tuy nhiên không phải hàng hoá nào cũng có giá trị sử dụng tốt: (Tổng hợp - Đại học)
- Trong các nhận định sau, nhận định nào vi phạm quy luật lý do đầy đủ: (Tổng hợp - Đại học)