Trên một cây cổ thụ có nhiều loài chim cùng sinh sống, có loài ăn hạt, có loài hút mật hoa, có loài ăn sâu bọ. Khi nói về các loài chim này, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
Câu số: 2
Trên một cây cổ thụ có nhiều loài chim cùng sinh sống, có loài ăn hạt, có loài hút mật hoa, có loài ăn sâu bọ. Khi nói về các loài chim này, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
 | Trần Bảo Ngọc | Chat Online |
| 04/09 11:42:18 (Sinh học - Lớp 12) |
1 lượt xem
Vui lòng chờ trong giây lát! Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi
|
Số lượng đã trả lời:
| A. Các loài chim này tiến hóa thích nghi với cùng một loại thức ăn. 0 % | 0 phiếu |
| B. Các loài chim này có ổ sinh thái về dinh dưỡng trùng nhau hoàn toàn. 0 % | 0 phiếu |
| C. Số lượng cá thể của các loài chim này luôn bằng nhau. 0 % | 0 phiếu |
| D. Loài chim hút mật tiến hóa theo hướng mỏ nhỏ, nhọn và dài. 0 % | 0 phiếu |
| Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Nhận định nào sau đây thể hiện quan điểm tiến hóa của Đacuyn ? (Sinh học - Lớp 12)
- Cho sơ đồ phả hệ về 2 bệnh dưới đây, các gen qui định tính trạng phân li độc lập.Biết không xảy ra đột biến ở tất cả những người trong phả hệ. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng: I. Có 4 người chưa biết được chính xác kiểu gen II. ... (Sinh học - Lớp 12)
- Có bao nhiêu phát biểu sau thể hiện quan điểm của học thuyết tiến hóa hiện đại? (1) Đột biến gen cung cấp nguồn nguyên liệu sơ cấp cho quá trình tiến hóa (2) Chọn lọc tự nhiên tác động gián tiếp lên kiểu hình qua đó làm phân hóa vốn gen của quần thể ... (Sinh học - Lớp 12)
- Theo Kimura, đột biến ở cấp độ phân tử thường có đặc điểm gì? (Sinh học - Lớp 12)
- Phát biểu nào dưới đây không nằm trong nội dung của học thuyết Đacuyn? (Sinh học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Biện pháp nào sau đây không phải là ứng dụng của hướng động vào thực tiễn sản xuất? (Sinh học - Lớp 12)
- Một nhóm học sinh được yêu cầu thực hành tìm hiểu tập tính của động vật. Nhóm học sinh lên kế hoạch vào vườn thú để quan sát con công đực xoè đuôi. Nhóm học sinh đó đang muốn tìm hiểu tập tính nào sau đây? (Sinh học - Lớp 12)
- Khi chạm tay vào gai cây xương rồng, thụ thể đau ở tay chuyển thông tin đau về bộ phận (Sinh học - Lớp 12)
- Sự đóng mở của khí khổng ở tế bào thực vật thuộc dạng cảm ứng nào sau đây? (Sinh học - Lớp 12)
- Khi côn trùng chạm vào lá cây bắt mồi, lá cây khép lại kẹp chặt con mồi, tác nhân kích thích là do (Sinh học - Lớp 12)
- Trong rừng có nhiều cây leo sống bám vào cây tránh tác động bất lợi khi bò dưới đất, các cây leo đó thuộc dạng cảm ứng nào sau đây? (Sinh học - Lớp 12)
- Cây trinh nữ cụp lá khi chạm vào thuộc dạng cảm ứng nào sau đây? (Sinh học - Lớp 12)
- Cơ quan nào sau đây có vai trò chủ yếu trả lời kích thích ở người? (Sinh học - Lớp 12)
- Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm cảm ứng ở thực vật? (Sinh học - Lớp 12)
- Thực vật không có quá trình nào sau đây trong cơ chế cảm ứng? (Sinh học - Lớp 12)
Thưởng th.8.2024
Bảng xếp hạng
