Câu số: 2
Cho hàm số y=fx=ax3+bx2+cx+da,b,c,d∈ℝ,a≠0 có đồ thị (C). Biết đồ thị (C) đi qua A(1;4) và đồ thị hàm số y=f'x cho bởi hình vẽGiá trị f3-2f1 là
![]() | Trần Bảo Ngọc | Chat Online |
02/09 17:26:29 (Toán học - Lớp 12) |
2 lượt xem
Cho hàm số y=fx=ax3+bx2+cx+da,b,c,d∈ℝ,a≠0 có đồ thị (C). Biết đồ thị (C) đi qua A(1;4) và đồ thị hàm số y=f'x cho bởi hình vẽ
Giá trị f3-2f1 là
![Cho hàm số y=fx=ax3+bx2+cx+da,b,c,d∈ℝ,a≠0 có đồ thị (C). Biết đồ thị (C) đi qua A(1;4) và đồ thị hàm số y=f'x cho bởi hình vẽGiá trị f3-2f1 là Cho hàm số y=fx=ax3+bx2+cx+da,b,c,d∈ℝ,a≠0 có đồ thị (C). Biết đồ thị (C) đi qua A(1;4) và đồ thị hàm số y=f'x cho bởi hình vẽGiá trị f3-2f1 là](./uploads/quiz/lazi_653_1725245849.png)
![](https://lazi.vn/uploads/icon/loading.gif)
Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi
|
Số lượng đã trả lời:
A. 6 0 % | 0 phiếu |
B. 5 0 % | 0 phiếu |
C. 28 0 % | 0 phiếu |
D. 26 0 % | 0 phiếu |
Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có AB=1,AC=2,AA’=3và BAC^=120∘. Gọi M,N lần lượt là các điểm trên cạnh BB’, CC’ sao cho BM=3B’M,CN=2C’N. Tính khoảng cách từ điểm M đến mặt phẳng (A’BN). (Toán học - Lớp 12)
- Cho bài toán : Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số y=2x4−4x2+3Dưới đây là lời giải của một học sinh. Bước 1: Tập xác định D=ℝ.y'=8x3−8xBước 2. Cho y' = 0 tìm x=0;x=−1;x=1Bước 3. Tính được y0=3;y−1=1;y1=1.Vậy giá trị lớn nhất của hàm ... (Toán học - Lớp 12)
- Cho lăng trụ ABCA'B'C' có đáy ABC là tam giác đều cạnh 2a. Hình chiếu vuông góc của A' trên (ABC) là trung điểm H của BC, góc giữa AA' và (ABC) bằng 45°. Tính thể tích V của khối lăng trụ ABCA'B'C' (Toán học - Lớp 12)
- Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho đường thẳng ∆:x-21=y-21=z-12 và mặt phẳng (α):x+y+z-1=0. Gọi d là đường thẳng nằm trên (α) đồng thời cắt đường thẳng ∆ và trục Oz. Một véctơ chỉ phương của d là: (Toán học - Lớp 12)
- Cho tứ diện (ABCD) có các cạnh AB, AC, AD đôi một vuông góc với nhau, AB=6a,AC=7a,AD=8a. . Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm của BC, CD, BD Thể tích khối tứ diện AMNP là: (Toán học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Biện pháp nào sau đây không phải là ứng dụng của hướng động vào thực tiễn sản xuất? (Sinh học - Lớp 12)
- Một nhóm học sinh được yêu cầu thực hành tìm hiểu tập tính của động vật. Nhóm học sinh lên kế hoạch vào vườn thú để quan sát con công đực xoè đuôi. Nhóm học sinh đó đang muốn tìm hiểu tập tính nào sau đây? (Sinh học - Lớp 12)
- Khi chạm tay vào gai cây xương rồng, thụ thể đau ở tay chuyển thông tin đau về bộ phận (Sinh học - Lớp 12)
- Sự đóng mở của khí khổng ở tế bào thực vật thuộc dạng cảm ứng nào sau đây? (Sinh học - Lớp 12)
- Khi côn trùng chạm vào lá cây bắt mồi, lá cây khép lại kẹp chặt con mồi, tác nhân kích thích là do (Sinh học - Lớp 12)
- Trong rừng có nhiều cây leo sống bám vào cây tránh tác động bất lợi khi bò dưới đất, các cây leo đó thuộc dạng cảm ứng nào sau đây? (Sinh học - Lớp 12)
- Cây trinh nữ cụp lá khi chạm vào thuộc dạng cảm ứng nào sau đây? (Sinh học - Lớp 12)
- Cơ quan nào sau đây có vai trò chủ yếu trả lời kích thích ở người? (Sinh học - Lớp 12)
- Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm cảm ứng ở thực vật? (Sinh học - Lớp 12)
- Thực vật không có quá trình nào sau đây trong cơ chế cảm ứng? (Sinh học - Lớp 12)