Câu số: 2
Cho i là đơn vị ảo. Với x,y∈ℝ thì x-1+y+3i là số thuần ảo khi và chỉ khi
![]() | Nguyễn Thị Sen | Chat Online |
04/09 12:40:45 (Toán học - Lớp 12) |
2 lượt xem
Cho i là đơn vị ảo. Với x,y∈ℝ thì x-1+y+3i là số thuần ảo khi và chỉ khi
![](https://lazi.vn/uploads/icon/loading.gif)
Lựa chọn một trả lời để xem Đáp án chính xác Báo sai đáp án hoặc câu hỏi
|
Số lượng đã trả lời:
A. y = -3 0 % | 0 phiếu |
B. x=1y=-3 0 % | 0 phiếu |
C. x = 1 hoặc y = -3 0 % | 0 phiếu |
D. x = 1 0 % | 0 phiếu |
Tổng cộng: | 0 trả lời |
Bình luận (0)
Chưa có bình luận nào, bạn có thể gửi ý kiến bình luận tại đây:
Trắc nghiệm liên quan
- Biết ∫38dxx2+x=aln2+bln3 với a, b, c là các số nguyên. Tính S=a2-b2 (Toán học - Lớp 12)
- Phương trình x2+1x-2x+2=0 tương đương với phương trình (Toán học - Lớp 12)
- Một bộ bài tú lơ khơ gồm 52 con, lấy ngẫu nhiên lần lượt có hoàn lại từng con cho đến khi lần đầu tiên lấy được con át thì dừng. Tính xác suất sao cho quá trình dừng lại ở lần thứ 4. (Toán học - Lớp 12)
- Với giá trị nào của m thì đồ thị hàm số y=x+1x2-2mx+2m+3 không có tiệm cận đứng (Toán học - Lớp 12)
- Cho hình chóp SABC, vuông cân tại A, SA⊥ABC, BC=a, SBC,ABC=45°. Trên tia đối của tia SA lấy điểm R sao cho RS=2SA . Tính VR.ABC . (Toán học - Lớp 12)
- ~Cho cấp số cộng un có u1=2 , u2=6 . Công sai của cấp số cộng bằng (Toán học - Lớp 12)
- ~Hàm số nào sau đây đồng biến trên R? (Toán học - Lớp 12)
- ~Một khối lăng trụ có thể tích bằng V, diện tích mặt đáy bằng S. Chiều cao của khối lăng trụ đó bằng (Toán học - Lớp 12)
- ~Cho hàm số y= ax4+bx2+c a, b, c ∈ℝ có đồ thị là đường cong như hình bên. Điểm cực đại của hàm số đã cho là (Toán học - Lớp 12)
- ~Hàm số nào dưới đây đồng biến trên R? (Toán học - Lớp 12)
Trắc nghiệm mới nhất
- Hãy chỉ ra luận điểm nào dưới đây là đúng đắn hơn cả trong việc cắt nghĩa khái niệm tính cách: (Khác - Đại học)
- Khi giải bài tập, có những học sinh sau lần thất bại thứ nhất đã cố gắng giải nó lần thứ 2, thứ 3… Đó là sự biểu hiện của: (Khác - Đại học)
- Hiện tượng tâm lý nào dưới đây là biểu hiện tập trung nhất của xu hướng nhân cách? (Khác - Đại học)
- Hệ thống những quan điểm về tự nhiên, xã hội và bản thân xác định phương châm hoạt động của con người được gọi là: (Khác - Đại học)
- Hãy xác định xem đặc điểm nào dưới đây là đặc trưng cho một nhân cách? (Khác - Đại học)
- Trong trong công tác giáo dục, để mang lại hiệu quả cao cần thường xuyên thay đổi phương pháp cho thích hợp. Biện pháp này xuất phát từ quy luật nào dưới đây của kỹ xảo? (Khác - Đại học)
- Trường hợp nào đã dùng từ "cảm giác" đúng với khái niệm cảm giác trong tâm lí học? (Khác - Đại học)
- Khi nấu chè, muốn tốn ít đường mà chè vẫn có độ ngọt, người ta thường cho thêm một ít muối vào nồi chè. Đó là sự vận dụng của quy luật: (Khác - Đại học)
- Hiện tượng tâm lý chi phối mọi biểu hiện của xu hướng, là mặt cốt lõi của tính cách, là điều kiện để hình thành năng lực là: (Khác - Đại học)
- Mối quan hệ nào dưới đây giữa các quá trình cơ bản của trí nhớ (ghi lại, giữ gìn, nhận lại, nhớ lại, quên) phản ánh đúng bản chất của quá trình trí nhớ? (Khác - Đại học)