01/10/2022 23:47:18

Trong bài

Bài 6. Trong bài: “Tre Việt Nam” nhà thơ Nguyễn Duy có viết:

"Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ôm, tay níu tre gần nhau thêm
Thương nhau tre chẳng ở riêng
Luỹ thành từ đó mà nên hỡi người"

Trong đoạn thơ trên, tác giả ca ngợi những phẩm chất nào của trẻ? Tìm các từ láy
trong đoạn thơ trên.

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

Gia sư online

2 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

Bằng biện pháp nhân hóa, nhà thơ Nguyễn Duy đã bộc lộ được phẩm chất cao đẹp của cây tre Việt Nam. Thông qua đó, tác giả muốn bộc lộ phẩm chất cao quý của con người Việt Nam. Hình ảnh đó gợi cho ta thấy sự kiêu hãnh, hiên ngang, ngay thẳng, kiên cường, bất khuất, trước mọi nguy nan của dân tộc Việt Nam
các từ láytrong đoạn thơ trên.:Bão bùng

Tác giả ca ngợi sự đùm bọc, đoàn kết của tre
Tù láy là ; Bão bùng

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Nghe tin vùng quê bạn vừa bị bão lũ tràn về gây thiệt hại lớn. Em hãy viết thư thăm hỏi, động viên và an ủi (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Dấu hai chấm trong đoạn văn" Giôn đã không chiến thắng trên đường đua những niềm tin chiến thắng đã cháy bỏng, tỏa sáng trong cậu. Giôn thật xứng đáng nhận cùng một lúc hai huy chương: một huy chương về bản lĩnh và niềm tin; một huy chương khác cho sự quyết tâm tuyệt vời- không bao giờ bỏ cuộc." Có tác dụng gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)

1 trả lời

Trắc nghiệm Tiếng Việt Lớp 4 mới nhất

Khi thành lập thực đơn, nên đưa nhóm thực phẩm nào vào đầu tiên:

Từ in đậm trong câu “Những bông hoa ấy vừa nở, mùi thơm bay về tận làng làm nôn nao cả lòng người những buổi chiều như chiều nay.” thuộc từ loại gì?

sao khi đứng trước mộ của cô Mai, 1 lại siết chặt bàn tay bé nhỏ của Nhi?

Vì sao mùi thơm của những bông hoa tím lại làm nôn nao lòng người?

Đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt Những bông hoa tím Cồn cát cao trên kia là chỗ cô Mai nằm nghỉ. Những cây dương đang độ lớn vây quanh mộ cô. Hôm trước mẹ dắt Nhi ra thăm mộ, mẹ đọc bảng chữ đỏ khắc trên bia: “Nguyễn Thị Mai, dân quân, hi sinh ngày ...

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Trong bài

Cho một số từ sau (Tiếng Việt - Lớp 4)

Kể lại phần kết câu chuyện Hai anh em bằng lời của người em (Tiếng Việt - Lớp 4)

Dùng gạch chéo (/) tách các từ trong 2 câu sau (Tiếng Việt - Lớp 4)

Gạch dưới các từ láy có trong câu sau và xếp chúng vào 3 nhóm thích hợp: (Tiếng Việt - Lớp 4)

Nghe tin vùng quê bạn vừa bị bão lũ tràn về gây thiệt hại lớn. Em hãy viết thư thăm hỏi, động viên và an ủi (Tiếng Việt - Lớp 4)

Hãy xếp các từ sau vào nhóm thích hợp (Tiếng Việt - Lớp 4)

Xếp các từ sau vào nhóm thích hợp (Tiếng Việt - Lớp 4)

Dùng dấu / để tách các từ trong hai câu sau rồi ghi vào bảng (Tiếng Việt - Lớp 4)

Theo em ý nghĩa của chuyện trên là gì (Tiếng Việt - Lớp 4)

Gạch hai gạch dưới động từ trong đoạn thơ sau (Tiếng Việt - Lớp 4)

Đặt câu có chứa danh từ riêng chỉ tên một môn học yêu thích (Tiếng Việt - Lớp 4)

Viết tên cơ quan tổ chức đài truyền hình Việt Nam (Tiếng Việt - Lớp 4)

Khoanh vào các câu viết đúng hoa đúng tên cơ quan, tổ chức (Tiếng Việt - Lớp 4)

Kể lại câu chuyện yêu thích Tấm cám (Tiếng Việt - Lớp 4)

Kể lại câu chuyện tấm cám (Tiếng Việt - Lớp 4)

Xác định thành phần của các câu sau (Tiếng Việt - Lớp 4)

Gạch chân dứt tía ngữ thích hợp trong ngoặc đơn ở hoàn chỉnh dưới đây: (Tiếng Việt - Lớp 4)

Gạch chân dưới từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh từng câu dưới đây (Tiếng Việt - Lớp 4)

Tìm trong đoạn văn trên 2 danh từ. Tìm và gạch chân một câu theo mẫu Ai làm gì? (Tiếng Việt - Lớp 4)

Khi thành lập thực đơn, nên đưa nhóm thực phẩm nào vào đầu tiên:

Từ in đậm trong câu “Những bông hoa ấy vừa nở, mùi thơm bay về tận làng làm nôn nao cả lòng người những buổi chiều như chiều nay.” thuộc từ loại gì?

sao khi đứng trước mộ của cô Mai, 1 lại siết chặt bàn tay bé nhỏ của Nhi?

Vì sao mùi thơm của những bông hoa tím lại làm nôn nao lòng người?

Chủ ngữ trong câu sau là: Năm học sau, bạn ấy sẽ vào học cùng các em.

Câu sau thuộc kiểu câu nào? Na vẽ một cô gái đang cầm đôi đũa nhỏ đứng bên một cô gái.

Nhóm từ nào dưới đây chỉ gồm những từ miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên?

Cô giáo đã làm gì để giúp Nết?

Vì sao cô giáo lại biết được hoàn cảnh của Nết mà giúp đỡ bạn?

Trong bài

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời