Giải bài tập Công nghệ - Công nghệ | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:38:09

Phương pháp nào sau đây là phương pháp bảo quản thực phẩm? A. Làm lạnh và đông lạnh. B. Luộc và trộn hỗn hợp. C. Làm chín thực phẩm. D. Nướng và muối chua

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:38:09

Trong những biện pháp sau, biện pháp nào đảm bảo an toàn vệ sinh tực phẩm? A. Sử dụng chung thớt để chế biến thực phẩm sống và thực phẩm chín trong cùng một thời điểm. B. Chỉ sử dụng thực phẩm đóng hộp có ghi rõ thông tin cơ sở sản xuất, thành phần dinh dưỡng, còn hạn sử dụng. C. Để lẫn thực phẩm sống và thực phẩm chín với nhau. D. Không che đậy thực phẩm sau khi nấu chín.

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:38:09

Biện pháp nào sau đây có tác dụng phòng tránh nhiễm độc thực phẩm? A. Không ăn những thức ăn nhiễm độc tố. B. Dùng thức ăn không có nguồn gốc rõ ràng. C. Sử dụng đồ hộp hết hạn sử dụng. D. Ăn khoai tây mọc mầm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:38:08

Chế biến thực phẩm có vai trò gì? A. Xử lí thực phẩm để tạo ra các món ăn. B. Xử lí thực phẩm để bảo quản thực phẩm. C. Tạo ra các món ăn đầy đủ chất dinh dưỡng, đa dạng và hấp dẫn. D. Xử lí thực phẩm để tạo ra món ăn đầy đủ chất dinh dưỡng, đa dạng và hấp dẫn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:38:08

Bảo quản thực phẩm có vai trò gì? A. Làm chậm quá trình thực phẩm bị hư hỏng B. Đảm bảo chất lượng và chất dinh dưỡng của thực phẩm trong thời gian dài. C. Làm chậm quá trình thực phẩm bị hư hỏng, kéo dài thời gian sử dụng mà vẫn được đảm bảo chất lượng và chất dinh dưỡng của thực phẩm. D. Ngăn chặn việc thực phẩm bị hư hỏng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:38:08

Hãy thực hiện các bước sau để thiết kế một bữa ăn hợp lí cho gia đình của em a) Liệu kế các món ăn có trong bữa ăn. b) Phân tích các chất dinh dưỡng được cung cấp trong các món ăn

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:38:07

Hãy đánh dấu √ và điền tiếp vào ô trống trong Bảng 4.1 để nêu rõ những món ăn sau cung cấp các chất dinh dưỡng nào, các món ăn có thể thay thế để tạo nên sự đa dạng trong các bữa ăn (1) Thực phẩm giàu chất tinh bột, chất đường, chất xơ (2) Thực phẩm giàu chất đạm (3) Thực phẩm giàu chất béo (4) thực phẩm giàu vitamin (5) thực phẩm giàu chất khoáng

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:38:07

Mục đích của việc phân nhóm thực phẩm là gì? Thực phẩm thường được chia thành mấy nhóm? Kể tên các nhóm đó.

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:38:07

Vì sao nước không phải là chất dinh dưỡng nhưng lại có vai trò rất quan trọng đối với đời sống con người? A. Nước là thành phần chủ yếu của cơ thể, giúp chuyển hóa và trao đổi chất của cơ thể. B. Nước là môi trường cho mọi chuyển hóa và trao đổi chất của cơ thể, giúp cơ thể điều hòa thân nhiệt. C. Nước là thành phần chủ yếu của cơ thể, giúp có thể điều hòa thân nhiệt. D. Nước là thành phần chủ yếu của cơ thể, là môi trường cho mọi chuyển hóa và trao đổi chất bên trong cơ thể, giúp cơ thể điều ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:38:06

Thế nào là bữa ăn hợp lí? A. Có sự kết hợp đa dạng các loại thực phẩm cần thiết, theo tỉ lệ thích hợp để cung cấp vừa đủ cho nhu cầu của cơ thể về năng lượng và chất dinh dưỡng. B. Có sự phối hợp đa dạng các loại thực phẩm cần thiết, tạo ra nhiều món ăn hấp dẫn, không cung cấp đủ nhu cầu của cơ thể về dinh dưỡng. C. Không có sự đa dạng các loại thực phẩm mà chỉ tập trung vào một loại thực phẩm mà người dùng yêu thích, cung cấp vừa đủ nhu cầu của cơ thể về năng lượng. D. Có nhiều món ăn được tạo ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:38:06

Muốn cơ thể phát triển một cách cân đối và khỏe mạnh, chúng ta cần: A. ăn thật no, ăn nhiều thực phẩm cung cấp chất béo. B. ăn nhiều bữa, ăn đủ chất dinh dưỡng. C. ăn đúng bữa, ăn đúng cách, đảm bảo an toàn thực phẩm. D. ăn nhiều thức ăn giàu chất đạm, ăn đúng giờ

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:38:05

Ghép thông tin từ cột A với thông tin ở cột B sao cho phù hợp A B 1. Ăn đúng bữa a) Trong bữa ăn cần tập trung vào việc ăn uống, nhai kĩ và cảm nhận hương vị món ăn; tạo bầu không khí thân mật, vui vẻ. 2. Ăn đúng cách b) Đồ ăn, đồ uống phải được lựa chọn, bảo quản và chế biến cẩn thận, đúng cách 3. Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm c) Mỗi ngày cần ăn ba bữa chính là bữa sáng, bữa trưa, bữa tối. Các bữa ăn cách nhau khoảng 4 – 5 giờ

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:38:05

Ghép thông tin ở cột A với thông tin tương ứng ở cột B và cột C sao cho phù hợp A Tên nhóm thực phẩm chính B Hình ảnh minh họa C Một số thông tin cơ bản 1A. Nhóm thực phẩm giàu chất tinh bột, chất đường và chất xơ 1C. là thành phần dinh dưỡng để cấu trúc cơ thể và giúp cơ thể phát triển tốt 2A. Nhóm thực phẩm giàu chất đạm 2C. Có vai trò tăng cường hệ miễn dịch, tham gia vào quá trình chuyển hóa các chất giúp cơ thể khỏe mạnh. Hầu hết các vitamin chúng ta cần đều có ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:38:04

Em hãy liệt kê một số giải pháp trong việc sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả trong gia đình thuộc nhóm các giải pháp sau: ý thức con người; kiến trúc và xây dựng nhà ở; sử dụng năng lượng tự nhiên

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:38:03

Quan sát các biểu tượng trong hình dưới đây và cho biết ngôi nhà thông minh này có thể được lắp đặt những hệ thống nào

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:38:03

Các mô tả trong Bảng 3.2 thể hiện đặc điểm nào của ngôi nhà thông minh?

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:38:03

Trong ngôi nhà thông minh, người ta thường lắp đặt các cảm biến để điều khiển các hệ thống trong ngôi nhà. - Cảm biến mở cửa: Để thông báo khi có người mở của hoặc báo động khi có đột nhập trái phép. - Cảm biến chuyển động: Điều khiển thiết bị khác khi phát hiện ra các chuyển động. - Cảm biến khói: Để báo động khi có hỏa hoạn. - Cảm biến khí gas: Để báo động khi có rò rỉ khí gas trong nhà. - Cảm biến nhiệt độ: Để điều chỉnh không khí trong nhà. - Cảm biến ánh sáng: Để bật, tắt bóng đèn khi trời ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:38:02

Hãy sắp xếp các hệ thống điều khiển thông minh sau đây vào Bảng 3.1 sao cho phù hợp. Điều khiển camera, điều khiển điều hòa nhiệt độ, điều khiển rèm, điều khiển máy giặt, điều khiển khóa cửa, điều khiển ti vi, điều khiển bình nóng lạnh, điều khiển thiết bị báo cháy, điều khiển hệ thống quạt.

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:38:02

“Ngôi nhà thông minh là ngôi nhà được trang bị hệ thống điều khiển tự động hay bán tự động cho các thiết bị trong gia đình”. Em đồng ý với quan điểm nào trong hai quan điểm sau? Giải thích a) Chỉ những ngôi nhà xây dựng mới từ đầu mới có thể lắp đặt hệ thống điều khiển thông minh. b) Một ngôi nhà đang được sử dụng vẫn có thể lắp đặt hệ thống điều khiển thông minh cho các thiết bị trong ngôi nhà để trở thành một ngôi nhà thông minh.

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:38:02

Hãy vẽ phác họa hình dáng của một ngôi nhà mà em đã từng nhìn thấy và cảm thấy ấn tượng với nó.

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:38:01

Dựa vào những hình sau, hãy tưởng tượng và viết câu chuyện về quá trình xây dựng ngôi nhà của một gia đình

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:37:56

Hãy nêu các bước chính xây dựng nhà ở

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:37:56

Hãy sắp xếp các công việc dưới đây vào Bảng 2.1 sao cho phù hợp với từng bước xây dựng nhà ở Làm móng nhà, làm khung tường, lập bản vẽ, trát và sơn tường, xây tường, lắp đặt nội thất, càn nền, làm mái, lắp khung cửa, lát nền, làm hệ thống đường ống nước, làm đường điện, lắp đặt bồn nước, lắp đặt các thiết bị điện, lắp đặt thiết bị về sinh.

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:37:55

Lựa chọn các vật liệu sau để hoàn thiện sơ đồ tạo ra bê tông xây dựng. P>Đá nhỏ, gạch, thép, xi măng, ngói, gỗ

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:37:55

Lựa chọn các vật liệu sau để hoàn thiện sơ đồ tạo ra vữa xây dựng. Cát, đá nhỏ, gạch, thép, xi măng

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:37:54

Hãy điền dấu √ vào những ô có phát biểu đúng về vật liệu xây dựng nhà ở. Vật liệu xây dựng ảnh hưởng tới tuổi thọ, chất lượng và tính thẩm mĩ của công trình. Từ xa xưa, con người thường sử dụng vật liệu có sẵn ở nơi mình sinh sống để làm nhà. Việc khai thác vật liệu có sẵn trong tự nhiên để làm nhà không làm ảnh hưởng tới môi trường, đó là lí do ngày nay vật liệu tự nhiên vẫn được sử dụng rộng rãi Trong quá trình xây dựng nhà, vật liệu tự nhiên không thể kết hợp ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:37:54

Một tin rao bán nhà trên báo được đăng như sau: “Cần bán căn hộ có hai mặt thoáng, diện tích 79 m2 có 3 phòng ngủ, 2 phòng vệ sinh. Tòa nhà có hai tầng hầm để xe, có khu sinh hoạt cộng đồng.” Nhà được bán có mấy phòng chức năng và thuộc loại nhà ở nào?

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:37:54

Kiểu nhà nào dưới đây được xây dựng trên các cột phía trên mặt đất? A. Nhà chung cư B. Nhà sàn C. Nhà nông thôn truyền thống D. Nhà mặt phố

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:37:53

Nhà nổi thường có ở khu vực nào? A. Tây Bắc B. Tây Nguyên C. Đồng bằng sông Cửu Long D. Trung du Bắc Bộ

1

+ Trả lời +4 điểm

Công nghệ - Lớp 6

13/09 10:37:53

Hãy điền dấu √ vào những ô có phát biểu đúng về nhà ở. Đặc điểm của nhà ở phụ thuộc vào điều kiện kinh tế, văn hóa, vị trí địa lí, vùng miền. Các khu vực chức năng trong nhà ở thường được xây dựng tách biệt. Nhà ở mặt phố thường được thiết kế cao tầng để tận dụng không gian theo chiều cao. Các không gian trong từng căn hộ nhà chung cư được tổ chức thành các không gian công cộng Nhà sàn của các dân tộc miền núi là kiểu nhà được dựng trên các cột phía trên ...

1

+ Trả lời +4 điểm

646566676869707172

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Hải Đăng

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×