Giải bài tập Giáo dục kinh tế và pháp luật - Giáo dục kinh tế và pháp luật | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Nguyễn Thị Nhài

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:15:02

Theo em, hậu quả của những hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội ở những trường hợp dưới đây là gì? A. Chị M không tố giác hành vi tham ô, tham nhũng của ông T là trưởng thôn. B. Chính quyền xã N không triển khai đầy đủ các quyết định của cấp trên đến nhân dân. C. Anh D từ chối không tham gia góp ý cho bản hương ước xây dựng nông thôn mới của thôn. D. Ông T là Chủ tịch xã X đã quyết định mức đóng góp xây dựng đường bê tông tại địa phương dù vẫn ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:15:02

Hành vi nào sau đây là thực hiện quyền và nghĩa vụ của công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội? Vì sao? A. Chị H tích cực tuyên truyền các quy định, chủ trương của xã cho bà con trong thôn. B. Anh P đã viết bài nói xấu chính quyền xã Q C. Ông V đã tố cáo hành vi vi phạm pháp luật của anh D là Bí thư chi bộ thôn đến Uỷ ban nhân dân xã X. D. Bà G luôn tham gia các cuộc họp nhưng từ chối biểu quyết những vấn đề quan trọng của địa phương.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:15:01

Nội dung nào sau đây không thể hiện quyền và nghĩa vụ của công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội? Vì sao? A. Quyền kiến nghị với các cơ quan nhà nước. B. Quyền bỏ phiếu khi Nhà nước trưng cầu ý dân. C. Quyền được sống. D. Quyền bàn bạc các vấn đề quan trọng của địa phương. E. Quyền tiếp cận thông tin, tự do lập hội. G. Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:15:01

a) Theo em, trong trường hợp 1, việc ông T Chủ tịch Uỷ ban nhân dân xã X không công khai Báo cáo tình hình thực hiện ngân sách xã có vi phạm nội dung quyền và nghĩa vụ của công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội không? Hậu quả của việc làm đó là gì? b) Em hãy nhận xét hành vi của anh H và M trong trường hợp 2. c) Hãy chia sẻ hậu quả hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong tham gia quản lí nhà nước, xã hội mà em biết.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:15:00

a) Từ các thông tin trên, em hãy xác định một số nội dung quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội. b) Căn cứ vào các thông tin trên, em hãy nhận xét việc thực hiện các quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội ở trường hợp 1, 2, 3.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:15:00

Em hãy chia sẻ một số hoạt động mà nhân dân tham gia đóng góp xây dựng và phát triển địa phương. Theo em, trong các hoạt động đó, hoạt động nào là tham gia quản lí nhà nước và xã hội?

1

+ Trả lời +4 điểm

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:15:00

Sưu tầm các văn bản pháp luật quy định về quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo và xây dựng thành bộ tư liệu số để sử dụng cho hoạt động tuyên truyền nhân ngày “Ngày hội Đại đoàn kết toàn dân tộc 18/11” hằng năm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:59

Em hãy cùng bạn lập kế hoạch tổ chức buổi tham quan một cơ sở tôn giáo theo gợi ý sau: * Lập kế hoạch: - Xác định mục đích buổi tham quan, - Chương trình và thời gian dự kiến, - Nội dung các hoạt động triển khai tại cơ sở tôn giáo, - Dự kiến về kinh phí, phương tiện đi lại, các lực lượng tham gia phối hợp,... * Thuyết trình, giới thiệu kế hoạch trước lớp; * Tổ chức thực hiện theo kế hoạch.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:59

Em hãy xử lí các tình huống sau: a. Bạn A cho rằng chỉ có Hiến pháp là đạo luật quan trọng nhất của Nhà nước mới cần lấy ý kiến của tất cả mọi người không phân biệt dân tộc, tôn giáo, thành phần. Còn với những dự thảo luật khác thì chỉ cần lấy ý kiến của một số dân tộc, tôn giáo có liên quan. Em có đồng ý với ý kiến của bạn A không? Vì sao? b. Xã Q có nhiều đồng bào theo các tôn giáo khác nhau sinh sống. Gần đây, thấy tình hình vi phạm pháp luật trên địa bàn xã có chiều hướng gia tăng, diễn biến ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:59

Em hãy nêu những việc làm để thực hiện quy định của pháp luật về quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo (nêu rõ những việc nên làm, những việc không nên làm).

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:58

Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo được thực hiện trong trường hợp nào dưới đây? Vì sao? A. Các tôn giáo trên địa bàn huyện A được tham gia thảo luận, góp ý xây dựng các tiêu chí của mô hình “Xứ đạo bình yên, gia đình văn hoá”. B. Chỉ một số tôn giáo lớn mới có quyền truyền bá, thực hành giáo lí, giáo luật, lễ nghỉ và quản lí tổ chức của mình. C. Uỷ ban nhân dân xã X phối hợp với Bộ đội biên phòng tổ chức phổ biến, giáo dục pháp luật cho người dân ở các vùng dân tộc thiểu số, miền núi, ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:58

Em đồng ý hay không đồng ý với nhận định nào dưới đây? Vì sao? A. Các dân tộc ở Việt Nam tham gia quản lí nhà nước và xã hội là thể hiện quyền bình đẳng trong lĩnh vực chính trị. B. Công dân tham gia một tôn giáo để Nhà nước dễ quản lí là quy định của pháp luật về quyền bình đẳng giữa các tôn giáo. C. Đồng bào các dân tộc có cơ hội như nhau khi lựa chọn việc làm là thể hiện quyền bình đẳng trong lĩnh vực văn hoá, giáo dục. D. Tôn trọng lẫn nhau giữa công dân thuộc tôn giáo khác nhau hoặc không ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:58

a) Theo em, ý nghĩa của quyền bình đẳng giữa các tôn giáo được thể hiện trong thông tin trên như thế nào? b) Em hãy nêu ví dụ về những lợi ích mà quyền bình đẳng giữa các tôn giáo mang lại cho đời sống con người và xã hội.

1

+ Trả lời +4 điểm

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:57

a) Dựa vào các quy định của pháp luật ở thông tin 1, em hãy trình bày những biểu hiện quyền bình đẳng giữa các tôn giáo trong thông tin 3 và 4. b) Theo em, những nguy cơ được đề cập đến trong thông tin 3 là gì? Cần ngăn chặn như thế nào để đảm bảo quyền bình đẳng giữa các tôn giáo được thực hiện?

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:57

a) Theo em, ý nghĩa của quyền bình đẳng giữa các dân tộc được thể hiện trong thông tin trên như thế nào? b) Em hãy nêu ví dụ về những giá trị mà quyền bình đẳng giữa các dân tộc mang lại cho cá nhân và xã hội.

1

+ Trả lời +4 điểm

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:57

a) Em hãy xác định nội dung quyền bình đẳng giữa các dân tộc trong thông tin 1? b) Ngoài những quy định của Hiến pháp về quyền bình đẳng giữa các dân tộc, em còn biết đến những quy định nào khác của pháp luật về quyền này? c) Trong thông tin 2, quyền bình đẳng giữa các dân tộc được biểu hiện như thế nào trong từng lĩnh vực? Em hãy lấy ví dụ để làm rõ những biểu hiện đó. d) Em hãy sử dụng các quy định của pháp luật trong thông tin 1 để nhận xét hành vi của các phần tử trong trường hợp bên. Theo ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:57

Em hãy kể tên một số dân tộc, tôn giáo ở Việt Nam và chia sẻ những điều em biết về quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo đó.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:56

Em hãy cùng bạn khảo sát và viết bài tuyên truyền việc thực hiện bình đẳng giới tại trường em đang học.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:56

Em hãy cùng bạn lập kế hoạch tổ chức cuộc thi vẽ tranh cổ động về thực hiện pháp luật bình đẳng giới trong trường học theo các gợi ý sau: - Lập kế hoạch (xác định mục đích cuộc thi, đối tượng dự thi; thời gian, hình thức tổ chức, thể lệ cuộc thi; nội dung thông điệp chủ đề; tiêu chí đánh giá,...). - Thuyết trình, giới thiệu kế hoạch trước lớp.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:56

Em hãy xử lí các tình huống sau: a. Em hãy đóng vai đưa ra cách ứng xử phù hợp với quy định của pháp luật trong những trường hợp sau: - Biết tin chị gái của em ứng cử đại biểu Hội đồng nhân dân xã nhưng chồng của chị không đồng ý vì cho rằng phụ nữ không nên tham gia hoạt động chính trị. - Cô giáo yêu cầu các bạn nam trong lớp hằng ngày phải đến trường sớm hơn các bạn nữ 15 phút để vệ sinh lớp học. - Nghe thấy bạn thân của em nói với mọi người: Bình đẳng giới là yêu cầu nam giới làm những công ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:55

Em hãy nêu những việc làm thực hiện quy định của pháp luật về bình đẳng giới trong các lĩnh vực của đời sống xã hội (nêu rõ những việc nên làm, những việc không nên làm).

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:55

Em hãy xác định trong các trường hợp dưới đây ai thực hiện đúng, ai thực hiện chưa đúng pháp luật về bình đẳng giới. Vì sao? A. Hai vợ chồng anh T sống cùng với bố mẹ, anh T thường đưa ra các quyết định về mọi việc trong gia đình sau khi đã thống nhất với bố mẹ mình mà không quan tâm đến ý kiến của vợ mình. B. Doanh nghiệp A đăng thông báo tuyển nhân viên, trong thông báo ghi rõ điều kiện để tuyển dụng nhân viên nam và điều kiện tuyển dụng nhân viên nữ. C. Chị M được cơ quan cử đi học để nâng ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:54

Em đồng ý hay không đồng ý với nhận định nào dưới đây? Vì sao? A. Bình đẳng giới được hiểu là mọi công dân không bị phân biệt đối xử trong việc hưởng quyền, thực hiện nghĩa vụ và chịu trách nhiệm pháp lí theo quy định của pháp luật. B. Vợ, chồng và các thành viên trong gia đình tôn trọng nhau, không phân biệt đối xử trong các mối quan hệ ở phạm vi gia đình. C. Nam và nữ có cơ hội như nhau, làm mọi công việc không phân biệt điều kiện làm việc. D. Phụ nữ là đồng bào dân tộc ít người khi sinh con ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:54

a) Vận dụng thông tin 1 trong phần bình đẳng giới trong linh vực chính trị em hãy nhận xét về việc thực hiện quy định của pháp luật về bình đẳng giới trong thông tin trên? Theo em tại sao việc bảo đảm tỉ lệ nữ tham gia đại biểu Quốc hội và đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp khoá XV không bị coi là bất bình đẳng giới? b) Hãy sử dụng những quy định của pháp luật để nhận xét ý kiến của các nhân vật trong hai tình huống trên. Theo em, Giám đốc Công ty A và bạn Dương nên làm như thế nào để thực hiện ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:53

Em hãy sử dụng các quy định của pháp luật trong thông tin để nhận xét suy nghĩ và hành động của các nhân vật trong trường hợp trên.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:53

a) Căn cứ vào các quy định của pháp luật trong thông tin, em hãy xác định nội dung của bình đẳng giới trong các trường hợp trên. b) Em hãy nêu thêm ví dụ về bình đẳng giới trong các những lĩnh vực của đời sống.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:53

a) Em hãy xác định nội dung của bình đẳng giới trong lĩnh vực kinh tế, lao động ở thông tin 1. b) Nếu là cán bộ thuế, em sẽ giải thích như thế nào để ông T hiểu về trường hợp chi nhánh của doanh nghiệp tư nhân B sử dụng nhiều lao động nữ sẽ được ưu đãi về thuế? c) Em hãy sử dụng quy định của pháp luật về bình đẳng giới trong lao động để nhận xét hành vi của Giám đốc Công ty xuất nhập khẩu X.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:52

a) Dựa vào quy định của pháp luật trong thông tin 1, em hãy xác định biểu hiện của bình đẳng giới trong thông tin 2 và trường hợp trên. b) Theo em, biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới được thể hiện như thế nào trong thông tin 2? c) Hãy nêu thêm những quy định của pháp luật về bình đẳng giới trong lĩnh vực chính trị mà em biết.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:52

a) Theo em, thực hiện mục tiêu bình đẳng giới trong thông tin 1 mang lại điều gì cho con người và xã hội? b) Tình trạng bất bình đẳng giới trong thông tin 1 nếu được giải quyết sẽ mang lại lợi ích gì cho các quốc gia trên thế giới và Việt Nam? c) Em hãy xác định biểu hiện và ý nghĩa của bình đẳng giới trong trường hợp trên.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

14/09 01:14:52

Hãy kể tên một số văn bản quy phạm pháp luật đề cập đến bình đẳng giới mà em biết.

1

+ Trả lời +4 điểm

202122232425262728

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×