Giải bài tập Giáo dục kinh tế và pháp luật - Giáo dục kinh tế và pháp luật | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Trần Bảo Ngọc

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:44

Đâu là biểu hiện của xu hướng tuyển dụng lao động chú trọng lao động chất lượng cao? a. Yêu cầu ngày càng cao về kiến thức b. Tuyển dụng chú trọng ngoại hình, khả năng giao tiếp. c. Yêu cầu ngày càng cao về chuyên môn nghiệp vụ, kĩ năng, thái độ của người lao động. d. Yêu cầu ngày càng cao về kinh nghiệm, kiến thức chuyên môn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:44

Nhận định nào dưới đây đúng về xu hướng tuyển dụng lao động của thị trường? a. Xu hướng tuyển dụng lao động của thị trường không theo sự chuyển dịch cơ cấu lao động, cơ cấu kinh tế. b.Tăng, giảm tuyển dụng lao động không theo sự phát triển của các ngành nghề trong nền kinh tế. c. Tăng tuyển dụng lao động trong ngành xuất khẩu, giảm dần tuyển dụng lao động trong ngành nhập khẩu. d. Tăng tuyển dụng lao động trong ngành công nghiệp, dịch vụ, giảm dẫn tuyển dụng lao động trong ngành nông nghiệp.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:43

Thị trường lao động tăng tác động như thế nào đến thị trường việc làm? a. Các doanh nghiệp thu hẹp quy mô sản xuất, giảm sử dụng lao động, giảm cơ hội việc làm. b. Chính phủ thay đổi chính sách, thúc đẩy doanh nghiệp mở rộng quy mô sản xuất, tăng sử dụng lao động, tăng cơ hội việc làm. c. Chính phủ thay đổi chính sách, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, giảm cơ hội việc làm của lao động giản đơn. d. Chính phủ thay đổi chính sách, tạo động lực cho sản xuất, mở rộng quan hệ đối ngoại, giảm việc làm ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:43

Trên thị trường việc làm, trước khi xác lập hợp đồng làm việc giữa người lao động và người sử dụng lao động sẽ thoả thuận về a, chính sách kinh tế. b, máy móc, thiết bị. c, việc làm, tiền lương và điều kiện làm việc. d. giá trị tài sản.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:43

Trên thị trường lao động, sau khi thoả thuận thống nhất, người lao động và người sử dụng lao động sẽ đi đến a. xác lập quan hệ lao động; thuê mướn, sử dụng lao động; trả lương. b. xác lập điều kiện sản xuất. c. xây dựng môi trường sản xuất kinh doanh. d. thực hiện mục tiêu kinh tế, xã hội.

1

+ Trả lời +4 điểm

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:42

Giữa người lao động và người sử dụng lao động sẽ thoả thuận trên thị trường việc làm về a. chính sách xã hội. b, điều kiện phát triển kinh tế. c. việc làm, tiền lương và điều kiện làm việc. d. môi trường sống, làm việc của người lao động và người sử dụng lao động.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:42

Trên thị trường lao động, giữa người lao động và người sử dụng lao động sẽ diễn ra sự thoả thuận về a. tình hình việc làm của địa phương. b. tiền lương, điều kiện làm việc. c. sức khoẻ của người lao động. d. sở thích, thói quen của người sử dụng lao động và người lao động.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:41

Hoạt động lao động chỉ được gọi là việc làm khi a. mang lại thu nhập hợp pháp. b. phục vụ cho nhu cầu của người sản xuất c. phục vụ cho nhu cầu của người tiêu dùng. d. phục vụ cho nhu cầu của xã hội.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:41

Nhận định nào dưới đây đúng về khái niệm lao động? a. Lao động là hoạt động nhằm tiêu hao sức lực của con người trong xã hội. b. Lao động là hoạt động bản năng của con người. c. Lao động là việc sử dụng những sản phẩm có sẵn trong tự nhiên để thoả mãn nhu cầu của con người. d. Lao động là hoạt động có mục đích, có ý thức của con người nhằm tạo ra hàng hoá và dịch vụ phục vụ cho nhu cầu đời sống.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:41

Em hãy chỉ ra ba nguyên nhân khiến cho sinh viên tốt nghiệp ra trường bị thất nghiệp và đưa ra giải pháp khắc phục các nguyên nhân đó.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:40

Em hãy đọc trường hợp sau và nhận xét việc làm của nhân vật. Anh P là công nhân cơ khí ở nhà máy dệt C. Anh từng bị mất việc vì không theo kịp công nghệ mới. Lúc đầu, anh rất buồn chán, anh còn có ý nghĩ theo bạn làm việc không đúng để có thu nhập nuôi gia đình. Nhưng để làm gương tốt cho các con, anh cố gắng vượt qua khó khăn. Anh xin trợ cấp tái đào tạo để học bằng lái xe bán tải. Sau đó, anh được nhận vào làm việc trong một doanh nghiệp vận tải.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:40

Em hãy đọc trường hợp sau và thực hiện yêu cầu. Sau một ngày chờ đợi phỏng vấn ở Công ty A, chị T không được nhận vào làm việc làm vì không đáp ứng được một số yêu cầu về chuyên môn cao và kĩ thuật mới. Mẹ chị T, bà G, khuyên con nên nhận lời mời làm việc ở doanh nghiệp K, tuy tiền lương không cao như chị mong muốn, nhưng lại có cơ hội học hỏi thêm về công nghệ và tích luỹ kinh nghiệm. - Xác định loại hình thất nghiệp trong trường hợp trên. - Cho biết nếu là chị T, em có làm theo lời khuyên ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:40

Em hãy đọc các thông tin, trường hợp sau và trả lời câu hỏi. Thông tin. Theo thống kê của Cục An toàn thông tin, Bộ Thông tin và Truyền thông, có khoảng 50 000 người làm việc trong lĩnh vực an toàn thông tin; trong năm 2021, nhu cầu nhân lực ngành này vào khoảng 700 000 người. Dù có mức lương cao hơn mặt bằng chung của thị trường nhân lực, nhưng số lượng kĩ sư bảo mật, chuyên gia an ninh mạng chưa bao giờ thoả mãn nhu cầu của các doanh nghiệp, đặc biệt là các ngành ngân hàng, tài chính. (Theo ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:39

Em hãy đọc các thông tin sau và đánh dấu V vào cột tương ứng Thông tin Nguyên nhân gây thất nghiệp Hậu quả của thất nghiệp a. Nền kinh tế rơi vào suy thoái b. Nền kinh tế bị sụt giảm sản lượng. c. Thu nhập của người lao động giảm sút. d. Người lao động yếu chuyên môn, kĩ thuật. e. Nhu cầu thị trường về lao động giảm. g. Nhu cầu cống hiến của người lao động giảm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:39

Em đồng tình hay không đồng tình với nhận định nào dưới đây? Vì sao? a. Thất nghiệp tự nguyện thường tạo ra nhiều khó khăn trong cuộc sống cho người lao động. b. Để hạn chế thất nghiệp chu kì, Nhà nước cần có chính sách hỗ trợ phát triển kinh tế, tạo việc làm linh hoạt và kịp thời. c. Thất nghiệp cũng có mặt tốt vì giúp người lao động phải tích cực tham gia quá trình tự đào tạo và tái đào tạo của Nhà nước. d. Nhà nước có các chính sách kiểm soát, kiềm chế thất nghiệp rất kịp thời, nhưng cũng ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:39

Hành vi của chủ thể kinh tế nào dưới đây không đúng trong việc giải quyết tình trạng thất nghiệp trong nền kinh tế. a. Doanh nghiệp không khai báo dây đủ danh sách công nhân tạm nghỉ việc cần tái đào tạo cho chính quyền địa phương. b. Nhà nước ban hành kịp thời chính sách giải quyết việc làm và chính sách an sinh xã hội. c. Người lao động mong muốn tham gia quá trình tái đào tạo để có việc làm mới. d. Doanh nghiệp theo sát các gói hỗ trợ phát triển kinh tế của ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:38

Các doanh nghiệp cần đến chính sách kinh tế nào của Nhà nước để tạo ra nhiều việc làm cho người lao động? a. Chính sách tiền tệ, chính sách hỗ trợ lao động khó khăn. b. Chính sách tiền tệ, chính sách tài khoá, chính sách an sinh xã hội. c. Chính sách hỗ trợ phát triển kinh tế, tạo việc làm; chính sách an sinh xã hội. d. Chính sách phát triển kinh tế, chính sách an sinh xã hội.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:38

Chính sách giải quyết việc làm giúp thực hiện điều gì để hạn chế tình hình thất nghiệp trong nền kinh tế thị trường? a. Hỗ trợ lao động nghèo, tái đào tạo người lao động. b. Cải thiện dịch vụ thị trường lao động, tái đào tạo người lao động. c. Tạo ra nhiều việc làm công cộng, mở rộng thị trường lao động. d. Hỗ trợ khởi nghiệp, tự tạo việc làm, hỗ trợ giảm thuế đất.

1

+ Trả lời +4 điểm

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:38

Nhà nước giữ vai trò kiểm soát và kiềm chế thất nghiệp bằng các chính sách a. phát triển kinh tế, chính sách tài khoá. b. hỗ trợ phát triển kinh tế, tạo việc làm; chính sách an sinh xã hội. c. hỗ trợ kinh tế, chính sách tiền tệ. d. hỗ trợ lãi suất, chính sách giải quyết việc làm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:37

Những người có khả năng lao động, mong muốn có việc làm với thu nhập đủ sống mà vẫn không kiếm được việc làm sẽ rơi vào tình trạng a. suy giảm tinh thần, thể chất; mai một tay nghề, chuyên môn kĩ thuật. b. lo lắng, bất mãn, dễ nổi nóng. c, bức bối, lo âu, căng thẳng, mất ngủ. d. thất vọng, bất mãn, dễ bị trầm cảm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:37

Tình trạng nhiều người lao động không kiếm được việc làm trong một thời gian dài sẽ tạo ra hậu quả gì cho nền kinh tế đất nước? a. Lãng phí nguồn nhân lực, lãng phí nguồn vốn, làm suy giảm sản lượng. b. Lãng phí nguồn tài nguyên, nguồn nhân lực, giảm sản lượng quốc gia. c. Thu nhập của một bộ phận dân cư giảm, tiêu dùng giám, mức sống sụt giȧm. d. Thu nhập quốc dân giảm, đời sống dân cư khó khăn, tiêu dùng hạn chế.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:36

Từ sự vận động của nền kinh tế, nguyên nhân nào dưới đây sẽ dẫn đến thất nghiệp? a. Nền kinh tế bị suy thoái, cầu lao động giảm. b. Nền kinh tế bị đình trệ, cầu lao động tăng. c. Nền kinh tế có lạm phát vừa phải, cung – cầu lao động cân đối. d. Nền kinh tế tăng trưởng nhanh, cung lao động không tăng kịp.

1

+ Trả lời +4 điểm

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:36

Người lao động sẽ không kiếm được việc làm trong trường hợp a. có chuyên môn vững, giỏi ngoại ngữ b. ngoại ngữ thiếu, chuyên môn yếu. c. có chuyên môn vững, giao tiếp tốt. d. có khả năng đáp ứng được yêu cầu của việc làm trong các ngành nghề hiện đại.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:36

Nguyên nhân nào sau đây dẫn đến thất nghiệp? a. Nền kinh tế rơi vào suy thoái, sản lượng giảm. b. Nền kinh tế chuyển sang giai đoạn mở rộng quy mô sản xuất c. Nền kinh tế bước vào thời kì khôi phục sản xuất. d. Nền kinh tế đón nhận luồng đầu tư mới từ nước ngoài.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:35

Trong các chủ thể sau, chủ thể nào ứng với loại hình thất nghiệp cơ cấu? a. Anh B không có việc làm vì doanh nghiệp thu hẹp quy mô sản xuất. b. Chị T nghỉ việc vì tiền lương không cao như mong muốn. c. Ông K mất việc vì doanh nghiệp chuyển sang sử dụng máy móc hiện đại, công nghệ tiên tiến. d. Bà C phải ở nhà vì chưa xin được việc làm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:35

Nhận định nào sau đây không đúng về các loại hình thất nghiệp? a. Người lao động không chấp nhận việc làm hiện thời với mức lương thấp là thất nghiệp không tự nguyện. b. Người lao động rất muốn làm việc, nhưng không nhận được việc làm với mức lương hiện hành là thất nghiệp không tự nguyện. c. Người lao động thủ công, không tìm được việc làm trong nhà máy cơ khí là thất nghiệp cơ cấu. d. Người lao động mới tốt nghiệp đang trong thời gian tìm việc là thất nghiệp ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:34

Nhận định nào sau đây đúng về khái niệm thất nghiệp? a. Người trong độ tuổi lao động, có khả năng lao động, không muốn làm việc với mức tiền lương thấp. b. Người trong độ tuổi lao động, có khả năng lao động muốn làm việc với mức lương đủ sống. c. Người trong độ tuổi lao động, có khả năng lao động, muốn làm việc mà không tìm được việc làm như mong muốn. d. Người trong độ tuổi lao động, có khả năng lao động, muốn làm việc mà không tìm được việc làm với mức lương ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:34

Em hãy tìm đọc thông tin có liên quan đến việc Nhà nước thực hiện vai trò kiểm soát và kiềm chế lạm phát trong kinh tế thị trường những năm gần đây. Từ đó, chỉ rõ ít nhất ba chính sách kinh tế đã được Nhà nước thực hiện thành công.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:34

Em hãy đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi. Doanh nghiệp M nằm trong danh sách các chủ thể kinh tế được hưởng khoản hỗ trợ lãi suất 2%/năm từ ngân sách nhà nước. Nhưng nhân viên B của ngân hàng gây khó dễ để đòi chi hoa hồng. Giám đốc doanh nghiệp M rất khó xử vì đang cần gấp khoản tiền vay này cho kịp hợp đồng vừa kí với đối tác. Nếu em là Giám đốc doanh nghiệp M, em sẽ làm gì?

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Giáo dục kinh tế và pháp luật - Lớp 11

13/09 23:18:34

Em hãy đọc các trường hợp sau và thực hiện yêu cầu. Trường hợp 1. Sắp đến Tết, nhận thấy giá hàng hoá và dịch vụ tăng dẫn, những tuần qua, anh D đã hối thúc vợ mua sớm các loại thực phẩm khô đã hộp, nếp, đậu, bánh kẹo, rượu vang, nước ngọt,… Hãy xác định nguyên nhân dẫn đến tình hình lạm phát trên và nhận xét cách thức ứng xử của anh D trước biến động giá cả. Trường hợp 2. Tình hình kinh tế của nước M đang gặp khó khăn. Chỉ số giá tiêu dùng tăng nhanh qua từng tháng, các doanh nghiệp càng sản ...

1

+ Trả lời +4 điểm

252627282930313233

Bảng xếp hạng thành viên

12-2024 11-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×