Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 4 - Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:48

Em tự đánh giá kết quả học được từ chủ đề theo gợi ý: - Biết tạo sự gắn kết yêu thương giữa các thành viên trong gia đình bằng các cách khác nhau. - Thực hiện lối sống tiết kiệm trong gia đình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:48

Câu hỏi: Thực hiện kế hoạch tiết kiệm của em

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:48

Kế hoạch tiết kiệm của em - Xây dựng kế hoạch tiết kiệm của em trong sinh hoạt gia đình theo gợi ý: - Chia sẻ kế hoạch tiết kiệm của em với các bạn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:47

Giới thiệu với người thân bảng chỉ dẫn em đã làm. Dán bảng chỉ dẫn ở các vị trí phù hợp trong gia đình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:47

4. Thiết kế bảng chỉ dẫn tiết kiệm trong gia đình Chuẩn bị: bìa cứng, giấy, bút, bút màu,.. Thiết kế bảng chỉ dẫn để nhắc nhở mọi người tiết kiệm khi sử dụng các thiết bị và đồ dùng sinh hoạt gia đình. Giới thiệu bảng chỉ dẫn của em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:47

Tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình 3. Thực hành tiết kiệm trong gia đình - Quan sát tranh và thảo luận cách xử lý trong mỗi tình huống sau: - Đóng vai xử lý tình huống - Chia sẻ bài học em rút ra được sau khi xử lý tình huống.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:46

Tổng kết phong trào kế hoạch nhỏ - Nghe tổng kết phong trào Kế hoạch nhỏ - Hưởng ứng sự kiện giờ trái đất.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:46

Câu hỏi: Thu gom giấy vụn, vỏ chai, vỏ lon,… để tham gia phong trào kế hoạch nhỏ.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:46

Tiểu phẩm tiết kiệm trong gia đình - Tham gia trình diễn tiểu phẩm Tiết kiệm trong gia đình - Chia sẻ điều em học được qua tiểu phẩm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:46

Câu hỏi: Thực hiện những việc làm tiết kiệm trong sinh hoạt hằng ngày của gia đình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:46

2. Vẽ sơ đồ tư duy về tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình - Vẽ sơ đồ tư duy về tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình theo gợi ý: - Chia sẻ sơ đồ tư duy với các bạn

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:45

Tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình 1. Chia sẻ về tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình - Kể về những việc em hoặc người thân đã làm để tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình. - Nêu những điều em đã học được qua chia sẻ của các bạn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:45

Phong trào kế hoạch nhỏ - Nghe phát động phong trào Kế hoạch nhỏ. - Đại diện các lớp nêu một số việc làm phù hợp để tham gia phong trào.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:45

Câu hỏi: Chia sẻ về người thân về những việc làm để gắn kết yêu thương giữa các thành viên trong gia đình của các bạn trong lớp.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:45

Báo cáo kết quả thực hiện kế hoạch gắn kết yêu thương - Nêu những việc em đã làm tạo sự gắn kết yêu thương giữa các thành viên trong gia đình. - Chia sẻ cảm xúc khi thực hiện những việc làm để gắn kết các thành viên trong gia đình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:44

4. Kể câu chuyện về gia đình Kể câu chuyện về sự gắn kết yêu thương giữa các thành viên trong gia đình bằng cách sử dụng hộp rồi theo gợi ý: - Trao đổi và thống nhất cốt truyện - Phân công thể hiện các nhân vật trong câu chuyện Chia sẻ cảm nhận của em về câu chuyện.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:44

Trái tim yêu thương 3. Làm hộp rồi kể chuyện - Vẽ chân dung các thành viên trong gia đình lên giấy. - Cắt rời hình các thành viên và dán lên que tre. - Sắp xếp các nhân vật vào hộp rối.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:44

Chào mừng ngày quốc tế phụ nữ 8-3 Tham gia hội diễn văn nghệ chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8-3 Lắng nghe và chia sẻ những câu chuyện về sự gắn kết yêu thương trong gia đình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:43

- Thực hiện những việc làm để gắn kết yêu thương giữa các thành viên trong gia đình. - Chuẩn bị hộp các- tông , bìa cứng, que tre để làm hộp rối cho giờ học sau.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:43

Kế hoạch gắn kết yêu thương - Xác định những việc làm tạo sự gắn kết yêu thương giữa các thành viên trong gia đình. - Lập kế hoạch thực hiện những việc làm để gắn kết các thành viên trong gia đình em. KẾ HOẠCH GẮN KẾT YÊU THƯƠNG TT Tên việc làm Thời gian thực hiện Đồ dùng cần chuẩn bị 1 Tổ chức sinh nhật mẹ Tối thứ 4 - Bánh sinh nhật - Đồ trang trí 2 Trò chuyện với các thành viên trong gia đình Buổi tối hằng ngày (sau khi cả nhà ăn tối) 3 … … …

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:43

2. Xử lý tình huống Nêu cách xử lý của em trong mỗi tình huống sau: - Tình huống 1: Cuối tuần này, cả nhà sẽ đi thăm dì Tư bị ốm. Mai băn khoăn vì hôm đó đã có lịch học nhóm với các bạn. Nếu là Mai, em sẽ làm gì? - Tình huống 2: Một tuần nữa là đến sinh nhật bà ngoại. Mình dự định cùng cả nhà tổ chức sinh nhật cho bà thật ý nghĩa. Minh chưa biết cần chuẩn bị những gì. Nếu là minh em sẽ làm gì? Chia sẻ điều em học được qua xử lý tình huống

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:42

Trái tim yêu thương 1. Làm Trái tim yêu thương Vẽ lên giấy một hình trái tim. Lựa chọn một trong những nội dung sau để viết vào trái tim yêu thương của em: - Bức thư ngắn gửi người thân; - Những câu thơ tự sáng tác hoặc sưu tầm thể hiện lòng biết ơn đối với người thân; - Những việc đã làm để gắn kết các thành viên trong gia đình. - Chia sẻ trái tim yêu thương với các bạn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:42

Phát động chào mừng ngày quốc tế phụ nữ 8-3 - Nghe phát động hội diễn văn nghệ chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8-3 - Tham gia trình diễn tiểu phẩm Mẹ yêu quý.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:42

Em tự đánh giá kết quả học được từ chủ đề theo gợi ý: - Giới thiệu với bạn bè, người thân về cảnh quan thiên nhiên ở địa phương. - Thực hiên một số việc làm cụ thể để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Đan Phương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:41

Tiểu phẩm tương tác cây cũng biết đau - Tham gia trình diễn tiểu phẩm tương tác Cây cũng biết đau - Thảo luận về lợi ích của cây xanh đối với đời sống con người.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:41

Chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên 2. Thực hiện chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên Nhắc lại những công việc cần làm và kiểm tra việc chuẩn bị các dụng cụ cần thiết: khẩu trang, găng tay, chổi, khăn lau,.. Thực hiên chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên theo nhiệm vụ được phân công. Đánh giá kết quả thực hiện và bày tỏ cảm xúc của em sau hoạt động.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:41

Chúng em chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên - Tham gia trình diễn tiểu phẩm Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên. - Chia sẻ ý kiến của em về thực trạng cảnh quan thiên nhiên quê hương.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:41

Câu hỏi: Chia sẻ với người thân kế hoạch chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên của lớp em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:40

Kế hoạch chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên - Chia sẻ kết quả khảo sát của nhóm em. - Thảo luận xây dựng kế hoạch chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên theo gợi ý: KẾ HOẠCH CHĂM SÓC, BẢO VỆ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN Tên cảnh quan thiên nhiên ... Thực trạng ... Những công việc cần làm ... Dụng cụ cần chuẩn bị ... Phân công nhiệm vụ ... Thời gian thực hiện ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

29/10 11:30:40

Tiến hành khảo sát thực trạng cảnh quan thiên nhiên theo kế hoạch đã xây dựng và hoàn thành phiếu theo mẫu:

1

+ Trả lời +4 điểm

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Đặng Mỹ Duyên

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×