Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 4 - Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:51

1. Nghe phát động về hoạt động giữ gìn truyền thống quê hương. 2. Chuẩn bị ý tưởng để hưởng ứng hoạt động.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:51

Em tự đánh giá mức độ thực hiện các hoạt động theo gợi ý:

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:51

1. Chơi trò chơi "Chuyền hoa", kể tên các bài hát về thầy cô và bạn bè. 2. Múa hát tập thể các bài hát về thầy cô và bạn bè.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:51

Chia sẻ về những thay đổi tích cực trong việc duy trì và phát triển quan hệ tốt đẹp với bạn bè, thầy cô 1. Kể lại những lời nói, việc làm em đã thực hiện và kết quả để duy trì và phát triển quan hệ với bạn bè, thầy cô. 2. Chia sẻ kết quả và cảm nhận của em về những lời nói, việc làm của bạn.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:51

Xử lí tình huống trong mối quan hẹ với bạn bè 1. Thảo luận về cách xử lí các tình huống dưới đây: Tình huống 1: Linh và Mai là bạn cùng xóm. Hai bạn rủ nhau chơi ô ăn quan. Trong khi chơi, Linh phát hiện Mai cố tình bốc thừa ba viên sỏi ở một ô. Nếu là Linh, em sẽ làm gì? Tình huống 2: Quỳnh và Nhi là bạn thân. Nhi rủ Quỳnh cùng tham gia câu lạc bộ múa nhưng Quỳnh lại muốn tham gia câu lạc bộ khác. Nhi nghĩ rằng Quỳnh không thích chơi với mình nên giận Quỳnh. Nếu là Quỳnh, em sẽ làm gì? 2. Cùng ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:50

1. Lắng nghe tổng hợp kết quả toàn trường đạt được trong tháng hành động. 2. Tham gia các trò chơi tập thể.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:50

1. Chơi trò chơi "Tạo hình theo chủ đề" - Mỗi nhóm thảo luận để tìm ra tên chủ đề mà nhóm mình muốn tạo hình. - Các nhóm phân công thành viên và sắp xếp để tạo hình theo chủ đề đã chọn. - Các nhóm đoán chủ đề của nhóm bạn. 2. Chia sẻ cảm xúc sau khi chơi

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:50

1. Trao đổi cách giải quyết khi có vấn đề xảy ra trong quan hệ với bạn bè 2. Thảo luận và đề xuất những cách giải quyết vấn đề khác mà em biết.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:49

1. Kể về một lần em đã gặp phải vấn đề với bạn. Gợi ý: Nêu vấn đề của em với bạn Thời điểm xảy ra vấn đề đó Những lời nói, việc làm em đã thực hiện khi đó. 2. Trao đổi về những vấn đề thường xảy ra trong mối quan hệ với bạn bè mà em biết.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:49

1. Tham gia múa, hát, đọc thơ theo chủ đề "Tri ân thầy cô". 2. Cổ vũ các tiết mục văn nghệ và chia sẻ cảm xúc về tiết mục em yêu thích.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:49

1. Tập hợp và sắp xếp sản phẩm đã sưu tầm hoặc sáng tác. 2. Trang trí báo tường của lớp.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:49

Thực hiện những việc làm duy trì và phát triển mối quan hệ với bạn bè theo kế hoạch đã lập.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:48

1. Lập kế hoạch cá nhân thực hiện những việc làm duy trì và phát triển mối quan hệ với người bạn mà em yêu quý. Em có thể tham khảo mẫu kế hoạch dưới đây: 2. Trình bày kế hoạch của em.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:48

Thể hiện những lời nói, việc làm duy trì và phát triển quan hệ tốt đẹp với thầy, cô giáo. 1. Sắm vai xử lí các tình huống sau: Tình huống 1: Hôm nay, cô giáo chủ nhiệm lớp An bị ốm. Thầy Hùng thông báo rằng thầy sẽ dạy thay đến khi cô khỏi bệnh. Nếu là An, em sẽ làm gì để thể hiện tình cảm với cô giáo chủ nhiệm? Tình huống 2: Trước giờ vào lớp, Lan thấy cô giáo dạy môn Giáo dục thể chất chở một túi đựng bóng tới. Cô đang tháo túi ra khỏi xe thì túi bị rách làm bóng lăn ra khắp sân. Nếu là Lan, ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:48

1. Biểu diễn hoạt cảnh theo chủ đề "Thầy cô trong trái tim em" 2. Chia sẻ cảm xúc của em về các tiết mục trong chương trình.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:48

1. Đọc bài thơ, kể câu chuyện hay về thầy cô giáo mà em đã sưu tầm được 2. Bình chọn cho bài thơ, câu chuyện mà em thích nhất.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:48

Sưu tầm những bài thơ, câu chuyện hay về thầy, cô giáo.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:47

1. Trao đổi với bạn bè về những lời nói, việc làm em có thể thực hiện trong một số trường hợp sau: - Khi bạn cần sự giúp đỡ - Khi bạn bị ốm - Khi bạn đạt thành tích cao, tiến bộ - Khi bạn gặp chuyện buồn hay khó khăn trong học tập, sinh hoạt - Khi bạn bị bắt nạt 2. Chia sẻ những lưu ý khi thực hiện lời nói, việc làm để duy trì quan hệ tốt đẹp với bạn bè.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:47

1. Chỉ ra những lời nói, việc làm để duy trì và phát triển quan hệ tốt đẹp với thầy, cô giáo. 2. Thảo luận nhóm để tìm ra những lời nói, việc làm khác để duy trì và phát triển quan hệ tốt đẹp với thầy, cô giáo. 3. Báo cáo kết quả thảo luận của nhóm trước lớp.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:47

1. Nêu ấn tượng hoặc kỉ niệm của em về thầy, cô giáo. 2. Kể về kỉ niệm hoặc ấn tượng của em đối với những người bạn xung quanh.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:46

1. Tham gia và cổ vũ các tiết mục văn nghệ theo chủ đề "Em là học sinh thân thiện". 2. Chia sẻ cách thực hiện những việc em cần làm trong tháng hành động.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:46

Em tự đánh giá mức độ thực hiện các hoạt động theo gợi ý: Hoàn thành tốt: 3 sao Hoàn thành: 2 sao Chưa hoàn thành: 1 sao - Nhận biết tình huống có nguy cơ bị xâm hại. - Xác định những nguy cơ và cách phòng tránh bị xâm hại thân thể. - Nhận diện những hành vi và cách phòng tránh bị xâm hại tinh thần. - Nhận diện nguy cơ và cách phòng tránh bị xâm hại tình dục. - Thực hành cách ứng phó trước nguy cơ bị xâm hại thân thể, xâm hại tinh thần và xâm hại tình dục.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:46

Chia sẻ với người thân về cách phòng tránh bị xâm hại tình dục.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:46

1. Phân vai chuẩn bị và thực hành diễn tập cách bảo vệ bản thân, phòng tránh bị xâm hại tình dục. 2. Chia sẻ cảm nhận của em sau khi thực hành diễn tập cách bảo vệ bản thân, phòng tránh bị xâm hại tình dục.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:46

1. Thảo luận về cách xử lí các tình huống sau: Tình huống 1: Gia Hân là học sinh lớp 4. Một hôm, Gia Hân đang chơi cùng bạn ở hành lang chung cư, chú Hùng hàng xóm đi qua khen Gia Hân xinh và kéo Gia Hân lại, ôm vào lòng. Nếu là Gia Hân, em sẽ làm gì? Tình huống 2: Hôm ấy, mẹ Phương bị ốm không đi đón được nên Phương phải đi bộ về nhà. Đến đoạn đường vắng vẻ, có một chú lạ mặt đi sát và cố ý đụng chạm vào người em. Nếu là Phương, em sẽ làm gì? 2. Sắm vai xử lí tình huống có nguy cơ bị xâm hại ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:45

1. Trao đổi về những nguy cơ bị xâm hại tình dục trong các tranh sau: 2. Trao đổi với bạn về các báo động trước nguy cơ bị xâm hại tình dục. - Sắp xếp lại các thẻ chữ và thẻ hình cho phù hợp. - Chia sẻ cách hiểu của em về từng loại báo động trước nguy cơ bị xâm hại tình dục. 3. Thảo luận về những tình huống có nguy cơ bị xâm hại tình dục và cách phòng tránh.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:45

1. Giao lưu cùng chuyên gia về phòng tránh xâm hại tình dục. 2. Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em sau buổi giao lưu.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:44

1. Chia sẻ những trải nghiệm của cá nhân về cách phòng tránh bị xâm hại tinh thần. 2. Xây dựng tình huống và thảo luận cách ứng phó trong các trường hợp: - bị bỏ rơi, ít được quan tâm - bị đe dọa - bị chửi mắng 3. Thực hành thể hiện cách ứng phó đối với các tình huống đã xây dựng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:44

1. Thảo luận về cách phòng tránh bị xâm hại tinh thần. 2. Báo cáo kết quả trước lớp. 3. Ghi lại cách phòng tránh bị xâm hại tinh thần phù hợp với bản thân.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 4

28/10 11:46:44

1. Thảo luận để chỉ ra các hành vi khiến trẻ em bị xâm hại tinh thần. A. Chửi mắng, xúc phạm nhân phẩm, danh dự trẻ em. B. Cho trẻ em đi học và ăn uống đầy đủ. C. Quát tháo, đe doạ trẻ em. D. Bỏ rơi, sao nhãng trẻ em. E. Mua bán, bắt cóc trẻ em. F. Chăm sóc khi trẻ em bị ốm. G. Chê bai, chế giễu, bêu xấu ngoại hình trẻ em 2. Chia sẻ về trường hợp trẻ em bị xâm hại tinh thần mà em biết.

1

+ Trả lời +4 điểm

101112131415161718

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

ღ_Hoàng _ღ

Đặng Mỹ Duyên

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×